杨金鸽六英下册Unit 1 Part B 第5课时.docxVIP

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西吉县第一小学英语电子备课教学设计

学科

英语

年级

六年级

课题

Unit1Howtallareyou?

Readandwrite

课时

共(6)课时

第(5)课时

一次备课教师

杨金鸽

二次备课教师

审批人

周琰

授课时间

2021.

03.11

教学目标

1.能听、说、认读countryside,lower,shadow,smarter,become等单词。

2.能够了解课文大意,并能完成相应的练习。

3.学生能在完成任务的过程中体会新语言的意义。

教学重点

能理解文章主体内容。

教学难点

能理解影子变化的真正原因,在完成任务的过程中体会新语言的意义。

教学准备

1.单词卡片

2.录音机及录音带或教学光盘

3.多媒体课件

教学过程

一次备课

二次备课

教师活动

学生活动

辅助资源

设计意图

检测

导入

(5)

Step1:Warm-up

1.日常口语问候。

2.头脑风暴。教师说中文,学生快速说出英文单词。

3.口语练习。

Revision

(25)

Step2:

Presentation

1.出示单词卡片和图画教学单词countryside,shadow,lower,smarter,become。

T:Thisisacity.Andthatisacountryside.Writethewordontheblackboard.(出示城市和乡村的两幅图)同理出示单词卡片教学单词shadow,lower,smarter等,并教学生跟读。

2.T:Springiscoming!Theskyiscleanerandthesunisbrighter.Canyouthinkofanyotherchanges?观察四幅图片并描述。可给出提示:Whichseasonisit?It’s…

练一练。(Readandwrite)

(1)学生独立阅读课文,边读边理解,圈出不懂的地方。

(2)学生阅读并理解下列句子:①Itisgettinglowerandlower,buthisshadowisgettinglongerandlonger.②Whyismyshadowlongerwhenthesungetslower?③Thesungoesdowneveryday,andwegrowoldereveryday.④Yourshadowgrowslongerbecauseyouaregrowingtaller.

(3)汇报交流成果。

(4)教师讲解学生不理解的部分,学生做笔记。

(5)开火车读短文。

测评

反馈

(6)

1.领读Readandwrite中的句子并纠正读音。

2.师生互译下列句子。

3.再读短文。完成Readandcircle版块内容。

4.小组对话。完成填空练习。(Readthestoryagainandfinishthedialogue.)

(1)Itisgettinglowerandlower,buthisshadowisgettinglongerandlonger.

(2)Yourshadowgrowslongerbecauseyouaregrowingtaller.

小结

拓展

(4)

畅所欲言。讨论并完成Thinkanddiscuss版块内容。

Unit1Howtallareyou?

countryside,shadow,lower,smarter,become

-Youareolderandsmarterthanme.

-Yourshadowgrowslongerbecauseyouaregrowingtaller.

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