幼儿园：5-托班游戏化教学《动物影子》学习任务单.doc

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学习单：

“微课程”：托班游戏化教学《动物影子》集体教学活动设计与实施课程案例学习任务单

设计：蔡昀

学

习

任

务

单

一、学习指南

“微课程”名称：托班游戏化教学《动物影子》集体教学活动设计与实施课程案例

2．达成目标：

（1）理解托班游戏化教学的教育意义。

（2）分析“托育一体化”背景下托班游戏化教学的实施策略和效果。

（3）习得“托育一体化”背景下托班游戏化教学的教育经验。

学习方法建议：

理论学习

观察分析

实践展示

4．学习形式预告：视频案例分析

二、学习任务：

学习“托育一体化”背景下托班游戏化教学的相关理论。

观察分析微课视频中的游戏化教学的适宜性。

完成测试卷。

三、资源链接：

教学主题来源于幼儿园游戏发展成长课程教师指导用书托班下册

四、困惑与建议

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

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