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在2018年的K12教育行业白皮书中曾经有数据显示,随着互联网技术的发展,在校教育平台呈现出不断优化和更新的大趋势,且发展迅猛。
今天,辅导君将自己从公司创立到现在总结的一些行业思考写出来,希望能对大家有帮助。
其实线上教育和线下教育作为目前教育的两个方向,是各有优缺点的。
根据中国的教育现状来看,目前仍然以线下教育为主,而线上教育则是作为补充和辅助教学起到作用的。二者相辅相成,又紧密结合,不断的交融以此来做到更好地优化和利用教育资源,提高教育的质量。
我们先一起来分析一下线上教育和线下教育各自的优缺点。
首先就线上教育而言,它的优点在于:1.它可以打破教育在时间、空间上的局限,使教育能够更好的面对全体学生和教师,达到更好的教育资源共享的目的。
如今的互联网发展迅速,网络技术到传播渠道都特别的发达,在目前绝大多数家庭拥有手机、平板、电脑等移动设备的情况下,我们实现了足不出户也能尽知天下事的美好愿景。
所以,不同时空、地区的用户都可以借助互联网更加平等地享受到优质的、丰富的教学资源,提高学习效率的同时也能做到开阔视野,增长见识。
线上教育在教育上具有更大的灵活性。这种灵活性主要表现在它的时间、空间以及教学模式三个大方向。
在时间选择上,线上教育可以根据你的时间空闲来随机安排课程和老师,这种时间安排较好的解决了学生在时间上的仓促感。而且因为线上教育只需要用到移动互联网设备便可以进行随时教学和辅导答疑,所以免去了学生和老师耗费在路上的时间,大大降低了时间成本。
而在教学模式上,线上教育可以对学生进行一对一或者一对多的教育模式,教师也可以根据学生的实际情况制定学生自身个性化的教学方案来进行教学内容,这种教学方案的制定是由教师、学生、科学技术三方一起做出的合理预判,更具有科学性。
学生也可以根据自身的学习需要进行自由选择相关的课程和教师,比如进行单一学科或者多学科的教学,甚至只进行单一学科中某一小节或者某几个知识点的单一教学,这样的教学模式大大地提高了学习的效率。
同时,线上教育可以纪录学生和教师的整个课堂互动,方便学生进行知识的复习和重难点的重复掌握。学生对课程重难点进行回顾学习,对于一些记忆力不是很好或者课堂反应不是特别快、亦或者分神现象比较严重的学生来说是个不错的选择。
教学内容的质量比较高,大多数的在线教育平台都有基础课程和精品课程等多个课程的开展。
线上教育的课程内容一般是经过比较严格的筛选的,在教师层面,教授课程的老师本身也是名牌大学毕业的学生。这些老师用自身的学习习惯影响着诸多学生,在提高教学质量的同时,也能让学生从老师身上掌握到更多的学习方法,提高用户的学习效率。
“授之以鱼不如授之以渔”
它的缺点在于:1.缺乏传统的线下课程所营造的浓厚学习气氛,学生在长时间的线上教学过程中很容易引起厌烦、无聊等诸多负面情绪,这些情绪投射在学生的实际学习过程中,便会导致他们的学习积极性不高。
对网络技术要求过高。疫情期间,辅导君的在线教学过程中,学生和教师反馈回来的最大限制在于网络卡顿、画面不够清晰、语音视频质量不好这些方面。
这些都很大程度的限制了学生学习的积极性。
对学生的学习要求较高,学生的注意力很容易被教学过程以外的东西吸引,无法集中。诸如一个随机蹦出的软件新闻都会导致学生的分神现象。
我们中的大部分学生自律性都比较一般,能从一而终地认真学习整个课程的用户不多,所以这便要求学生对自我要求更高。
其次就线下教育而言,它的优点在于:1.这种教学模式能够很好地在师生间进行“面对面”的教学,增强师生间的情感互动,这种教学模式的用户体验要远远强于线上教育。
线下教育的师资力量更加雄厚。
这种线下教育的教师团队一般是由拥有丰富的教学经验和高教龄的教师组成,这些老师的教学经验丰富、在知识点的讲授上更加能够贴合学生。
适应的学生群体更加广泛。线下教育对学生的要求不会那么高,那些缺乏学习自觉性的同学往往需要有较强的外在约束力对自身进行督促。
它的缺点在于:1.线下教育的教育成本比较高。
线下教育受到人力物力和场地等诸多因素的制约,所以耗费的成本会比较高,所以分摊在家长头上,费用便会偏高,同时,如果你想要资历更加老、教学经验更丰富的老师,价格也会更高。
线下教育自然会受到一定的时间和地点控制,灵活性比较低。
好的辅导机构一般不是集中在某一区域的,往往分散在城市的很多地方,选择一个好的教育辅导机构,在时间空间上耗费的精力会比较多。
线下教育中如果因为自身原因缺课时,便会造成知识点的缺失。这种缺课会造成知识点的断裂,会给学生的学习带来一定的麻烦。有时候学生的学习进度不能及时跟上。即使事后补回来也没有当场学习的效果好。
总的来说,日后教育发展方面,在较长时间内,仍然会是线下教育占据半壁江山的。像著名教育学家徐莉所言:“线上教育在一
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