定语从句讲与练.docx

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定语从句讲与练

一、定语的概念:

定语是用来修饰名次或代词的。比如:

(先试试用横线划出下面短语中的定语,然后在后面的括号里注明是什么在作定) 语

abeautifulgirl( )

Jim’sfather( )

threeboys( )

ourteacher ( )

ashoefactory( )

where(

where(地点状语)

themaninthecar( ) themanstandingatthedoor( )

themanwhoistalkingwithSam( )

二、定语从句的概念及主要特征:

定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词;定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后;引导定语从句的词叫关系词。

请划出下列句子中的定语从句、先行词及关系代词:

Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.

定语从句的主要特征:

先行词要在从句中充当一定的成分;

what永远不能引导定语从句;

翻译时先译从句,翻译成“…….的”

定语从句的引导词关系代词

定语从句的引导词

关系代词

指人

指物

who(主语、宾语),whom(宾语),that(主语、宾语),whose(定语)

that(主语、宾语),which(主语、宾语)whose(定语)

关系副词

when(时间状语)

why(原因状语)

(一)关系代词引导的定语从句

who 指人,在定语从句中作主语,有时也作宾语。

TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne. 正在踢足球的男孩是一班的。分析:先行词theboys在从句中作主语。

Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning. 想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。

分析:先行词 在从句中作 。

YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway. 昨天我帮助了一位迷路的老人。分析:先行词 在从句中作 。

Thatistheteacherwhoteachesusphysics. 那就是教我们物理的老师。分析:先行词 在从句中作 。

Youneedn’ttalktothepeoplewhoyoudon’tliketalkingto.

分析:先行词 在从句中作 。

whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略。

MrLiuistheperson(whom) youtalkedaboutonthebus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

分析:先行词 在从句中作 。

LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee. 李明正是我想要见的男孩。分析:先行词 在从句中作 。

Theprofessor(whom)youarewaitingforhascome. 你正在等的教授已经来了。分析:先行词 在从句中作 。

注意:关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替,也可省略。

Theman(whom/who)youmetjustnowismyoldfriend.

whose 通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。

Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry. 我拜访了一个全国知名的科学家。

分析:先行词 在从句中作 。

Hehasafriendwhosefatherisadoctor. 译成汉语:

分析:先行词 在从句中作 。

Ilostthebookwhosecoverwasblue. 我把那本封面是蓝色的书弄丢了。分析:先行词 在从句中作 。

Weliveinahousewhosewindowsfacethesouth. 译成汉语:

注意:指物时,常用下列结构来代替:

Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.

=Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.Doyouliketheboo

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