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课题教学要求
隽水小学教师备课专用
信息处理方法多
1、感受信息处理方法。
2、知道同一信息可以选择不同的方法处理。
3、能根据需要恰当地选择信息表现形式。
教学重难点 能根据需要恰当地选择信息表现形式
教具学具课时安排
教学课件二课时
教学过程
1、导入新课:古往今来,科学不断发展,信息处理的工具不断 备注
更新,处理的方法和途径也多种多样。
2、感受信息处理方法。
看课本P1-P2的和幅图片,想一想:每幅图中的信息处理的方法是什么?信息的主要表现形式各有哪些?
3、通过交流讨论,完成P3上面的表格填写。
4、活动:
以“全社会都来关注农村留守儿童”为主题,策划一次宣传活动。
A、从文字、图形、图像、声音、动画和视频等形式中,选取你认为最好的表现形式。
B、确定传播载体:板报、宣传画、幻灯片、数字视频、网页等,你选择一种传播载体,并说明选择理由。
C、确定宣传内容。
小组讨论,确定宣传内容。
5、完成P5的“互动评”表格填,比一比谁得到的红花多。
课题教学要求
电子邮件传真情
1、认识电子邮件。
2、申请一个电子邮箱。
3、收发信件,养成正确使用习惯。
教学重难点 申请一个电子邮箱
教具学具课时安排
一、导入新课。
教学课件二课时
教学过程
备注
同学们发过信吗?在网络上也可以发信件,并且很快捷,知道叫什么吗?
二、学会申请一个电子邮箱。
进入163网易网站申请一个自己的邮箱,或开通自己的QQ邮箱。注意要耐心地按照提示一步步申请。
二、给自己写一封信,同时可以发到同桌的邮箱或老师的邮箱。要求能邮件排版漂亮,字体生动。
三、邮箱个性化设置。
四、学会发送图片、文档、程序等附件。发送可运行文件,为了安全起见,要先压缩。如果同时发好几个文件,最好压缩成一个包,再发出去。
五、试一试申请一个Gmail邮箱。发现它的特别之处。将这些写在课本P10上面。
六、完成P10的“互动评”表格填,比一比谁得到的红花多。
课题教学要求
QQ连着你我他
1、学会QQ软件的下载、安装。
2、学会使用QQ的多种功能。
3、学会一些常用的使用技巧。
教学重难点 学会使用QQ的多种功能
教具学具课时安排
教学课件二课时
一、导入新课。
教学过程
备注
说起QQ,大家了解不少。有的同学用得很多。QQ是一个即时聊天软件。可以通过它与亲人好友即时信息聊天,也可以声音、视频聊天。
二、学会下载、安装QQ软件。进入网址:
下载最新版的QQ软件,安装。使用或申请一个QQ号登录。三、添加好友。
学会查找好友,添中好友。给好友分类。
注意:不要随意添加陌生人为QQ好友,不要透露家庭电话等重要生活信息。不要轻易打开陌生人传来的文件,以防中病毒。
四、学用QQ传送文件,用QQ语音、视频对话。五、了解一些其他的即时聊天软件:
如MSN、UC、Skype等。知道它们的优点各是什么。
六、完成P15的“互动评”表格填,比一比谁得到的红花多。
课题教学要求
电脑家族兄弟多
1、认识几种常用的办公机器。如打印机、扫描仪、麦克风、数码相机、U盘等。
2、。
教学重难点 了解和学用这些常见的计算机外设设备
教具学具课时安排
一、导入新课。
教学课件、数码机相、扫描仪、U盘等
二课时
教学过程
备注
要自动化办公,除了有计算机还不够,我们还要用到很多计算机外设。如:打印机、扫描仪、麦克风、数码相机、U盘等。
二、今天我们分别来认识这些外设。
先看课相P16-P17的插图,有谁说说这些都叫做什么?用来做什么的?
三、通过讨论和归纳,完成P18的表格。四、学会使用数码机相。
认识数码相机的各个部件,演示使用数码相机。
数码相机的的样式及规格可能不大一样,但大体操作方法是相似的。
五、认识和学用扫描仪。
扫描仪要配合相配套的软件使用。安装好扫描仪和相关软件后,可以在电脑上获取被扫描物的图像。
如果使用中碰到问题,可以在网络上找到解决方法。
六、完成P20的“互动评”表格填,比一比谁得到的红花多。
课题教学要求
精彩歌曲随意听
1、认识和学会使用几种常用的音乐播设备。
2、能在网上查找和播放音乐。
3、会用一些常用的音乐播放软件。
教学重难点 能在网上查找和播放音乐
教具学具课时安排
一、导入新课。
教学课件、录音机、VCD播放机、手机等二课时
教学过程
备注
现在是个信息社会,我们几乎天天可听到美丽的音乐。要方便听音乐,可以通过哪些手段呢?
二、看课本P21-22,认识录音机、VCD播放机、MP3、手机等这些音乐播放设备,你都会用吗?
三、在网上听歌。
打开百度,选MP3,搜索一首自己喜欢的歌曲。打开听一听。
你能把你喜欢的歌曲下载到本地磁盘吗?
四
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