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全册教材分析
本册教材使用的是青岛版的新教材,共设八个单元,按照课程
标准设定的知识与能的四个领域,本册教材精选了学生进一步发
展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法作为教学内容,
注意加强各部分之间的联系。在“数与代数”领域两、三位数除以
一位数、两数乘两位数和解决问题为主要教学内容,同时安排了认
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