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幼儿园春季开学第一课教案布置

幼儿园春季开学第一课教案布置篇1

一、活动目标：

1、感受散文中对春天景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。

2、通过多通道感受的方式，充分表达对大自然的喜好之情。

3、能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。

二、活动准备：

1、呈现温馨的春天景色的背景音乐。

2、幼儿每人一张纸、水彩笔。

3、幼儿用书14～15页。

4、挂图《春》。

5、语言磁带。

三、活动重点：

感受散文中对春天景色的描绘，能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。

四、活动难点：

体会散文的语言美、意境美。

五、活动过程：

1、倾听音乐，欣赏散文《春》，感受春天的温馨和美好。

（1）让我们闭上眼睛，一起来感受春天的美好吧！

（2）老师有感情地朗读散文《春》。

（3）提问：春天美吗？你从哪里感受到的？

（4）大家再认真听听。

2、结合挂图，再次欣赏散文，引导幼儿用散文中的语言描述春天。

（1）为什么说春雨像绿丝线，从地上牵起麦苗？

（2）小羊说春雨是什么味道的？你们觉得它说得对吗？

（3）你爱好散文中的哪一句话？为什么？

3、播放录音，幼儿边听边画散文所表达的意境。

鼓舞幼儿除了画出散文中描述的景物外，连续添画春天其它景色。

4、呈现幼儿作品，沟通各自的感受。

（1）老师引导幼儿用完整、美妙的语言描述自身的绘画内容。

（2）幼儿相互欣赏点评。

六、活动反思：

这首散文诗以它美妙的节奏和朴实的语言，称赞着春天的美丽、大自然的神奇，引导幼儿用擅长发现美的眼睛去察看、体验春天的特征。

本活动采用挂图的方式让幼儿通过具体、直观的画面理解诗歌的内容，搭配音乐、美术作品丰富孩子们对春天的感性认得，提高语言表达本领，挖掘幼儿内在潜能，激发他们酷爱自然、酷爱生活的情感；再通过一个个具有引导性的提问帮忙幼儿理解散文诗表达的意境，最终采用分段和整体学习的方法帮忙幼儿记忆内容，起到了特别好的教育效果。

幼儿园春季开学第一课教案布置篇2

活动目标：

1、能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的更改。

2、学习运用各种方式记录和表征自身的察看结果，并自动与同伴沟通、共享自身的发现。

活动准备：

相机一部，记录表、彩笔若干。

活动过程：

1、组织幼儿进行谈话：现在是什么季节，你怎么感觉到春天的，激发幼儿的活动愿望。

2、幼儿在幼儿园的院子里找春天，并运用相机进行拍摄，感受春天的更改。

（1）老师和幼儿一起体会春天吹在身上和太阳照在脸上的感觉。

（2）引导幼儿找寻并察看幼儿园内的树木、小草、小花有什么更改。

3、老师率领幼儿到幼儿园相近的田野或社区公园走走，看看春天有哪些更改。

4、回到活动室，引导幼儿用绘画或符号的`方式记录找寻到的春天的信息。

5、组织幼儿沟通自身的察看记录，进一步感知春天来到时四周环境的更改。

（1）请幼儿结合记录表中的内容说一说自身找到的春天。

（2）提示其他幼儿认真倾听，共同共享同伴的发现。

6、把幼儿的察看记录、图画和老师拍摄的照片张贴在班级主题墙或在走廊布置“春的讯息”展览，加深幼儿对春天特征的整体感知。

活动延长：

鼓舞幼儿连续察看、记录春天的更改，将不同时间段的察看结果进行对比，感知春天的更改过程

幼儿园春季开学第一课教案布置篇3

一、教育教学目标

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开愉快心上幼儿园的情感。

二、教学方法

教学准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开愉快心上幼儿园》

教学重点：学习故事中的对话

教学难点：故事表演

三、教学过程

1、倾听录音：了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：

1、小青蛙看到小鸭子、小乌龟是怎么说的？

2、小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，老师巡回倾听：

3、为什么要开愉快心上幼儿园？

4、情景表演，体验高愉快兴上幼儿园的`情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开愉快心上幼儿园的情感。

5、经验迁移、表达感受：你会将自身开愉快心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师察看、鼓舞幼儿。

6、叙述幼儿表演情况。

幼儿园春季开学第一课教案布置篇4

1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。

2、教幼儿学会正确的坐姿。

PPT视频、好习惯宝宝贴画。

一、活动导入

“听”故事提问导入：小伙伴，你是怎样坐小椅子的？听故事《爱弯腰的豆豆》。

二、基本部分

1、安静听故事，情境导入。

老师提问：豆豆是怎么坐小椅子的？

老师总结：豆豆不管是上课还是写字时总爱弯腰，像弯弯的香蕉，特别不好看。小伙伴们在日常生活中我们确定要坐得直直的，这样才是神气的好宝宝。

2、“看”动画提问导入：小伙伴，怎样坐小椅子才是