《第五单元欣赏快乐的罗梭》作业设计方案-小学音乐人教版12一年级下册.docxVIP

《第五单元欣赏快乐的罗梭》作业设计方案-小学音乐人教版12一年级下册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《欣赏快乐的罗梭》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本次《欣赏快乐的罗梭》作业设计旨在培养学生对民族音乐的兴趣，提高他们的音乐欣赏能力，并通过实践活动增强他们的团队协作能力和创新思维。

二、作业内容

1.音乐背景知识学习

学生需通过网络或图书馆资源，了解《快乐的罗梭》的创作背景、作者信息以及民族音乐的特色。记录下所了解的信息，并准备在课堂上进行分享。

2.音乐欣赏与感受记录

学生需在家中通过音乐播放器反复聆听《快乐的罗梭》，记录下自己听音乐时的感受，如音乐的节奏、旋律、所表达的情感等，并尝试用文字或绘画表达出自己对音乐的感受。

3.创作音乐故事或舞蹈

学生以小组形式，根据对《快

专注于报告、文案、学术类文档写作

更多 >