中班寒假防疫安全教育教案.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：中班寒假防疫安全教育教案

课时安排：1课时（25分钟）

教学目标：

1.让幼儿了解寒假期间防疫安全的重要性，提高自我防护意识。

3.增强幼儿的应急处理能力，掌握意外伤害的处理方法。

教学内容：

1.寒假期间防疫安全知识介绍

2.良好卫生习惯的培养

3.防疫措施的实践操作

4.意外伤害的处理方法

5.情景剧表演：防疫小卫士

教学准备：

1.PPT课件：寒假防疫安全知识介绍

2.教具：口罩、消毒液、洗手液等

3.视频资料：防疫宣传动画

4.情景剧道具：防护服、口罩等

二、教学过程

Step1：导入（5分钟）

1.教师带领幼儿回顾寒假期间的安全知识，引导幼儿思考防疫安全的重要性。

2.邀请幼儿分享自己在家中是如何做到防疫安全的。

Step2：寒假防疫安全知识讲解（10分钟）

1.教师通过PPT课件，向幼儿介绍寒假期间的防疫安全知识，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

2.教师讲解如何正确佩戴口罩和洗手，并示范操作。

3.邀请幼儿进行实践操作，检查是否掌握了正确的防疫措施。

Step3：良好卫生习惯的培养（5分钟）

2.教师出示教具，如消毒液、洗手液等，向幼儿讲解使用方法。

3.邀请幼儿分享自己在家中如何保持卫生。

Step4：意外伤害的处理方法（5分钟）

1.教师通过视频资料向幼儿介绍意外伤害的处理方法。

2.教师进行情景模拟，让幼儿学会如何应对突发状况。

3.邀请幼儿进行角色扮演，模拟处理意外伤害的情景。

2.组织幼儿进行情景剧表演：防疫小卫士，展示幼儿对防疫知识的掌握。

3.教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导。

三、作业布置

1.请幼儿回家后，向家人分享所学防疫知识，监督家人做好防疫措施。

四、教学反思

教师在课后对本次教学进行反思，分析幼儿对防疫知识的掌握情况，针对幼儿的薄弱环节进行调整教学策略。关注幼儿在家庭中的表现，与家长保持沟通，共同促进幼儿健康成长。

五、教学评价

六、教学活动设计

活动名称：中班寒假防疫安全教育教案

活动目标：

1.让幼儿了解寒假期间防疫安全的重要性，提高自我防护意识。

3.增强幼儿的应急处理能力，掌握意外伤害的处理方法。

活动准备：

1.PPT课件：寒假防疫安全知识介绍

2.教具：口罩、消毒液、洗手液等

3.视频资料：防疫宣传动画

4.情景剧道具：防护服、口罩等

活动过程：

1.导入：教师带领幼儿回顾寒假期间的安全知识，引导幼儿思考防疫安全的重要性。

2.寒假防疫安全知识讲解：教师通过PPT课件，向幼儿介绍寒假期间的防疫安全知识，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

4.意外伤害的处理方法：教师通过视频资料向幼儿介绍意外伤害的处理方法。

活动评价：

1.家长反馈：通过家长反馈了解幼儿在家庭中的表现，评价幼儿对寒假防疫安全知识的掌握程度。

2.观察幼儿表现：观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对防疫知识的掌握情况。

七、教学策略

1.采用直观演示法：教师通过展示教具和示范操作，让幼儿直观地了解防疫措施的正确方法。

2.情景模拟法：教师设置情景，让幼儿参与角色扮演，提高幼儿的应急处理能力。

八、家长沟通

1.教师与家长保持定期沟通，了解幼儿在家庭中的表现。

2.向家长传达寒假防疫安全知识，提醒家长关注幼儿的防疫安全。

3.鼓励家长参与幼儿的学习活动，共同促进幼儿健康成长。

九、教学资源

1.PPT课件：寒假防疫安全知识介绍

2.教具：口罩、消毒液、洗手液等

3.视频资料：防疫宣传动画

4.情景剧道具：防护服、口罩等

十、教学拓展

1.组织幼儿参观卫生防疫部门，了解防疫工作的实际情况。

2.开展家长座谈会，讨论如何在家庭中培养幼儿的防疫安全意识。

3.邀请医生或防疫工作者来园进行讲座，让幼儿更深入了解防疫知识。

重点和难点解析

一、导入环节

补充和说明：教师应通过引导性问题，如“大家在寒假期间都是如何保护自己的？”等，激发幼儿对安全知识的记忆，并引导幼儿认识到防疫安全的重要性。

二、寒假防疫安全知识讲解环节

补充和说明：教师应通过生动的例子和直观的示范，让幼儿理解和掌握防疫措施。例如，通过动画或实际操作演示佩戴口罩的正确方法，并通过游戏或洗手歌等形式，让幼儿练习正确的洗手方法。

三、良好卫生习惯的培养环节

四、意外伤害的处理方法环节

补充和说明：教师应通过情景模拟和互动游戏，让幼儿学会简单的意外伤害处理方法，如擦伤、摔伤等。教师也应教会幼儿在遇到紧急情况时，如何寻求帮助。

补充和说明：教师应通过提问和情景剧表演等方式，让幼儿回顾和展示所学内容，以此检验幼儿对防疫安全知识的掌握程度。