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教案-初级会计实务可供出售金融资产.doc

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?教案初级会计实务:可供出售金融资产

一、教学目标

1.理解可供出售金融资产的概念和分类

2.掌握可供出售金融资产的会计处理原则和方法

3.能够正确识别和计量可供出售金融资产

4.能够编制相关的会计分录和财务报表

二、教学内容

1.可供出售金融资产的定义和分类

2.可供出售金融资产的会计处理原则

3.可供出售金融资产的计量方法

4.可供出售金融资产的会计分录和财务报表

三、教学方法

1.讲授法:讲解可供出售金融资产的概念、分类和会计处理原则

2.案例分析法:分析可供出售金融资产的计量方法和会计分录

3.练习法:让学生通过练习题巩固所学知识

4.讨论法:分组讨论实际案例,提高学生的思考和分析能力

四、教学准备

1.教案、PPT和教学素材

2.练习题和案例分析题

3.投影仪和白板

五、教学过程

1.引入话题:通过引入金融市场的实际案例,引起学生对可供出售金融资产的兴趣

2.讲解概念:讲解可供出售金融资产的定义和分类

3.讲解会计处理原则:介绍可供出售金融资产的会计处理原则和方法

4.案例分析:通过案例分析,让学生理解可供出售金融资产的计量方法

5.会计分录和财务报表:讲解可供出售金融资产的会计分录和财务报表的编制方法

6.练习题:让学生通过练习题巩固所学知识

7.讨论:分组讨论实际案例,提高学生的思考和分析能力

9.布置作业:布置相关的练习题和案例分析题,让学生进一步巩固所学知识

六、教学评价

1.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与度

2.练习题和案例分析题的完成情况:评估学生对可供出售金融资产的会计处理和计量方法的掌握程度

3.课后作业的完成情况:观察学生对课堂内容的巩固程度

六、教学延伸

1.可供出售金融资产的税务处理:讲解可供出售金融资产在税务方面的相关规定和处理方法

2.可供出售金融资产的风险管理:介绍可供出售金融资产的风险类型和风险管理方法

3.可供出售金融资产的信息披露:解析可供出售金融资产在财务报告中的信息披露要求

七、教学活动

1.小组讨论:将学生分成小组,讨论可供出售金融资产的税务处理和风险管理问题

2.角色扮演:让学生扮演不同的财务角色,进行可供出售金融资产的会计处理和信息披露的实践活动

3.课堂问答:教师提问,学生回答,巩固课堂所学知识

八、教学反馈

1.学生反馈:收集学生对课堂教学的反馈意见,了解学生的学习情况和需求

九、教学资源

1.参考书籍和期刊文章:推荐学生阅读相关的参考书籍和期刊文章,加深对可供出售金融资产的理解

2.在线学习资源:提供在线学习平台和视频教程,帮助学生随时随地进行学习和复习

3.实际案例资料:收集和整理可供出售金融资产的实际案例资料,用于课堂讲解和案例分析

十、教学展望

1.深入研究:鼓励学生继续深入学习可供出售金融资产的相关知识,掌握更多的会计实务技能

2.实践应用:建议学生参与实际工作中的会计实务操作,将所学知识运用到实际工作中

3.持续更新:随着会计准则的变化和金融市场的发展,教师应不断更新教学内容和方法,保持教学的时效性和准确性。

重点和难点解析

一、教学内容

1.可供出售金融资产的分类和定义:理解可供出售金融资产与其他金融资产的区别,掌握其分类和定义。

2.会计处理原则:掌握公允价值计量、成本法和权益法等会计处理原则。

3.计量方法:理解可供出售金融资产的计量方法,包括初始计量和后续计量。

4.会计分录和财务报表:熟悉可供出售金融资产的会计分录和如何在财务报表中呈现。

二、教学方法

1.案例分析法:通过具体案例,让学生了解可供出售金融资产的实际操作。

2.练习法:通过练习题,巩固学生对知识的掌握。

3.讨论法:通过分组讨论,提高学生的思考和分析能力。

三、教学准备

1.教案、PPT和教学素材:准备详细的教学材料,包括PPT和案例。

2.练习题和案例分析题:准备相关的练习题和案例分析题。

四、教学过程

1.引入话题:通过实际案例,引入可供出售金融资产的话题。

2.讲解概念:详细讲解可供出售金融资产的概念和分类。

3.讲解会计处理原则:阐述可供出售金融资产的会计处理原则。

4.案例分析:通过案例分析,让学生理解可供出售金融资产的计量方法。

5.会计分录和财务报表:讲解可供出售金融资产的会计分录和财务报表的编制。

6.练习题:让学生通过练习题,巩固所学知识。

7.讨论:分组讨论实际案例,提高学生的思考和分析能力。

五、教学评价

1.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与度。

2.练习题和案例分析题的完成情况:评估学生对知识的掌握程度。

六、教学延伸

1.税务处理:了解可供出售金融资产在税务方面的相关规定和处理方法。

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