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大路口中心校留守儿童心理咨询管理制度
1、心理辅导教师热爱心理咨询工作,努力钻研业务,不断提高自身心理咨询技能。
2、心理疏导要态度热情、真诚,富于同情心。
3、心理疏导工作认真负责,做好咨询记录,并定期进行案例讨论和工作总结。
4、对待学生坚持正面引导,采取启发方式开展心理疏导,杜绝说教或强加于人。
5、咨询中处理好角色,不带个人情绪和个人价值观念。与来访者保持客观的咨询关系,不得超越,否则终止咨询。
6、尊重来访者的人格,保护他的隐私,切实履行保密原则,对有严重心理障碍的必要时可通知家长取得支持和配合。
7、如因自身局限而不能进行咨询时,咨询人员应及时将来访者转介其他的咨询机构或咨询员。
大路口中心校留守儿童
心
理
咨
询
管
理
制
2010.9
大路口中心校2010年度
图
书
阅
览
室
管
理
制
度
2010.9
大路口中心校图书阅览室管理制度
1、树立为教学服务,为师生服务的思想,按时开放,坚持课外活动对留守儿童及学生开放阅览,热情接待师生阅览。
2、按时做好报刊征订工作,做好报纸、杂志、信件等的分发工作。
3、及时宣传介绍重大时事、新闻,及时介绍和推荐新书及各种杂志、报刊资料。
4、阅览室所有图书、报刊、杂志一律不外借。
5、对图书要做好验收、造册、设置目录。爱护图书资料,不准折叠、圈点、划线、撕剪、污损,如有上述情况,按制度规定赔偿,并进行批评教育。
6、负责整理、修补图书,按时装订(合订)报纸、期刊,教育学生爱护图书,有计划地组织学生阅览。
7、搞好环境美化和净化工作,每天打扫清洁书库及阅览室,保持整洁,为师生创造良好的阅览环境。
8、加强安全保卫,做好防火、防盗、防霉、防虫、防尘工作。
大路口中心校留守儿童亲情电话管理制度
1、留守儿童亲情电话管理员必须树立服务育人的意识,一切为留守儿童服务的观念。
2、管理员必须提前十五分钟到亲情电话室,检查每台电话机运行是否正常,发现问题及时维修,确保准时开放。
3、保持亲情电话室内卫生,做到每天小扫除一次,每周中扫除一次,每月大扫除一次,及时保洁。
4、认真做好留守儿童通话记录。
5、注意观察留守儿童亲情电话结束时的表情,发现表情异常立即做好心理咨询等善后工作。
大路口中心校留守儿童
亲
情
电
话
管
理
制
度
2010.9
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