第4课 漂亮花瓶巧设计 教案 泰山版小学信息科技第六册.docx

第4课漂亮花瓶巧设计教案泰山版小学信息科技第六册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：泰山版小学信息科技第六册第4课——漂亮花瓶巧设计

2.教学年级和班级：小学六年级

3.授课时间：2022年10月10日，星期二

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解并掌握花瓶设计的基本原则和技巧。

2.培养学生创新意识和审美能力。

3.提高学生运用信息技术工具进行设计和创作的能力。

三、教学内容

1.花瓶设计的基本原则和技巧

2.创新花瓶设计案例欣赏

3.利用信息技术工具进行花瓶设计创作

四、教学过程

1.导入：展示各种漂亮的花瓶图片，引导学生关注花瓶的设计和美感。

2.新课导入：介绍花瓶设计的基本原则和技巧，让学生了解如何创作出美观的花瓶。

3.案例欣赏：展示创新花瓶设计案例，让学生感受设计的独特魅力。

4.实践操作：引导学生利用信息技术工具进行花瓶设计创作，培养学生的实际操作能力。

5.课堂总结：对学生的设计作品进行点评，总结本节课所学内容。

五、教学评价

1.学生花瓶设计作品的创新程度和美感。

2.学生对花瓶设计原则和技巧的掌握程度。

3.学生运用信息技术工具进行设计的熟练程度。

六、教学资源

1.花瓶设计相关图片和案例。

2.信息技术工具（如平板电脑、设计软件等）。

七、教学注意事项

1.注重学生的个体差异，因材施教。

2.在实践操作环节，引导学生相互合作，共同完成设计作品。

3.注意培养学生的创新意识和审美能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.信息意识：通过欣赏各种漂亮的花瓶图片和案例，引导学生关注花瓶设计的美感和创新，激发学生对信息技术工具运用的兴趣，提高学生运用信息技术进行设计和创作的信息意识。

2.创新思维：在学习花瓶设计的基本原则和技巧的基础上，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，进行创新的花瓶设计，培养学生的创新思维和审美能力。

3.技术能力：在实践操作环节，引导学生利用信息技术工具进行花瓶设计创作，培养学生运用信息技术工具进行设计和创作的技术能力，提高学生的实际操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

重点一：花瓶设计的基本原则和技巧。包括花瓶的形状、色彩、材质等方面的设计原则和技巧，以及如何运用这些原则和技巧进行创新的花瓶设计。

重点二：利用信息技术工具进行花瓶设计创作。包括如何运用信息技术工具进行花瓶设计的基本操作和方法，以及如何将自己的设计理念转化为具体的设计作品。

2.教学难点：

难点一：花瓶设计的创新。学生往往难以突破传统的花瓶设计思路，缺乏创新意识和创新能力。因此，如何引导学生发挥自己的想象力和创造力，进行创新的花瓶设计，是本节课的难点之一。

难点二：信息技术工具的运用。虽然现代信息技术的发展为设计创作提供了丰富的工具和资源，但学生对这些工具的熟悉程度不同，如何运用这些工具进行设计创作，是本节课的另一个难点。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生掌握花瓶设计的基本原则和技巧，并通过实际操作，让学生熟练运用信息技术工具进行花瓶设计创作。同时，教师应采取有效的教学方法，如分组讨论、案例分析等，帮助学生突破创新设计和信息技术工具运用的难点。

教学方法与策略

1.教学方法：

a.讲授法：在课堂上，教师将采用讲授法向学生介绍花瓶设计的基本原则和技巧，以及如何利用信息技术工具进行花瓶设计创作。

b.案例研究法：教师将展示一系列创新花瓶设计案例，让学生通过分析案例，理解设计原则和技巧的应用。

c.项目导向学习法：学生将以小组为单位，进行花瓶设计项目实践，培养合作精神和实际操作能力。

2.教学活动设计：

a.角色扮演：学生可以扮演设计师的角色，进行花瓶设计理念的交流和分享，激发创新思维。

b.实验：学生可以利用信息技术工具进行花瓶设计实验，尝试不同的设计方法和技巧。

c.游戏：教师可以设计一些与花瓶设计相关的游戏，让学生在游戏中掌握设计原则和技巧。

3.教学媒体和资源使用：

a.PPT：教师将使用PPT展示花瓶设计的基本原则和技巧，以及创新花瓶设计案例。

b.视频：教师可以播放一些与花瓶设计相关的视频，帮助学生更好地理解设计理念和技巧。

c.在线工具：学生可以利用在线设计工具进行花瓶设计创作，提高实际操作能力。

d.实物资源：教师可以准备一些花瓶样品，让学生亲自触摸和观察，增强对花瓶设计的感知和理解。

e.评价工具：教师可以使用评价量表或评价指标，对学生的设计作品进行客观、全面的评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“漂亮花瓶巧设计”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道花瓶设计是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关