初中化学4-03+水的组成（PPT课件）-【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义（人教版）.pptxVIP

关注课件教育;课题3水的组成;4;水是生命之源，地球面积的71%是海洋;人类在探索宇宙寻找地外生命的时候，也把一颗星球是否有液态水做为首要条件;2020年，蒙特利尔大学系外行星研究所比——约恩贝内克的团队终于发现含液态水的星球了，距离地球111光年。;K2-18b上大气压力高达地球的数百万倍，地球上制造的任何飞船、任何物体到那儿“降落，都会被立刻压得粉身碎骨。

正因为这样，虽然理论上K2-18b可以支持某种生命形式的存在，但肯定不可能有什么动物在这个星球表面爬行，因为它就没有真正意义上的地表。;地球是迄今为止，唯一一个存在水，又适合人类生存居住的星球。;;在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种“元素”。;研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。;一、氢气的性质、燃烧实验、验纯

1.物理性质：氢气是_________、_________、_________的气体，密度比空气_____，是最轻的气体。;2.氢气的燃烧

（1）纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生______________，放出大量的热，烧杯内壁凝结有水雾。;2.氢气的燃烧

（2）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生_________。

;3.氢气的验纯

（1）点燃氢气前一定要检验其_______。

（2）验纯方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，口朝下，靠近火焰，移开拇指。若_________________，表明氢气不纯；若_________________，表明氢气较纯。;电影《流浪地球》里，刘培强点燃了木星，产生爆炸，从而推开拯救了地球。;人们发现氢气在空气或氧气里燃烧能生成水之后，又研究了水的分解实验;二、水的电解实验;水的导电性很差，在这个实验中，可以如何增强水的导电性？;三、水的组成

1.每个水分子是由____________和____________构成的，因此水可以表示为____。

2.当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。

;四、化合物、氧化物、单质

组成中____________的__________叫做化合物

如二氧化碳(CO2)、氧化铁(Fe2O3)和高锰酸钾(KMnO4)

2.由____________组成的__________中，其中一种元素是_________的叫做氧化物。

如二氧化碳(CO2)、氧化???(Fe2O3)、五氧化二磷(P2O5)和水(H2O)

3.由_________组成的________叫做单质。

如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、铁(Fe)和碳(C)

;四、化合物、氧化物、单质;知识点都掌握了吗？来做几道题检测下~;【变1】下列有关燃烧的主要现象描述正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

;【变2-1】如图所示的化学实验基本操作中，正确的是()

;【例3】在通常状况下，氢气是一种无色、无味的气体，它难溶于水．据测定在标准状况下，氢气和同体积的空气相比，质量约是空气的1/14．纯净的氢气在空气里安静地燃烧，放出大量的热．根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：

（1）氢气的物理性质有______；

（2）氢气的化学性质有______；

（3）根据氢气的性质，推测氢气可能具有两种用途______、_______．

（4）用稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：①______．②_______．

;【变4-1】下列是两个关于水的实验，下列说法正确的是

A．试管2中得到的气体能燃烧

B．实验二中水变化前后分子的种类不变

C．实验一中反应前后原子的种类、个数均改变

D．1、2两玻璃管中产生的气体质量之比是2:1

;【变5】下列常见的物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是()

A．臭氧高锰酸钾 B．二氧化锰氧气

C．二氧化碳氯酸钾 D．氢气水蒸气

;【变6】下列图中

(1)表示混合物的有___________(填字母序号，下同)；表示纯净物的有___________；

(2)表示单质的有___________，可以表示化合物的有___________。

;【例7】如图是电解水实验的简易

装置图，回答下列有关问题：

(1)由实验现象可以确定：试管a连接电池____极，若试管a中得到

10mL气体，则试管b中得到____mL气体，写出验证试管b中气体

的方法：______________。

(2)小丽同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有__火焰，将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现___；据此，她发现