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■语言运用学会撰写采访稿和演讲稿。■思维能力学会筛选、整理、运用资料的方法。■审美鉴赏通过搜集有关自强不息的名言、格言、诗词名句等,认识自强不息的内涵。■文化自信培养自强不息的精神,学习优秀的传统美德。
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e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F3859D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370解题君子自强不息“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高,而后“君子”一词被赋予了道德的含义,指道德品格高尚的人,历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。努力使自己强大,不松懈。导入新课(二)
同学们好!欢迎大家来到综合性学习“君子自强不息”的活动现场。君子是德行高尚、顶天立地的人。不因困境而却步,不因艰险而畏惧。刚毅坚卓,发愤图强。今天,让我们怀着一颗敬仰之心,向君子致敬,也向君子靠近。愿今天的活动能启迪你们的智慧,砥砺你们的精神。导入新课(三)
1.以小组为单位,课外搜集有关自强不息的名言、格言、诗词名句等资料,了解古人关于自强不息精神的论述。认识自强不息的内涵
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈②天行健,君子以自强不息。——《周易》③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》④少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》⑤生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》⑥捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》⑦故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》⑧胜人者有力,自胜者强。——《老子》三十三章认识自强不息的内涵
认识自强不息的内涵自强不息是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。“自强”就是自力更生、发愤图强,“不息”就是在困难面前知难而进、顽强拼搏、永不言弃。2.结合所搜集的资料,讨论交流:如何理解自强不息的精神?怎样才能做到自强不息?要做到自强不息,就要养成自信自立、勤思苦学、勇于开拓、志存高远、迎难而上、积极进取、坚持不懈、忍辱负重、发愤图强等的优秀品格。
如何才能做到自强不息?做自强不息的人,应该把握自己的命运。01做自强不息的人,应该树立自信的理念。02做自强不息的人,应该保持独立和自我。03做自强不息的人,应该善于扬长避短。04做自强不息的人,应该勇于自省。05做自强不息的人,应该积极奋进。06
1.我国古代有许多自强不息的人物,以小组为单位搜集、整理他们的故事,并与同学分享。寻找自强不息的人物
战国时期,有一个人名叫苏秦,是著名的谋略家。在年轻时,他曾到好多地方做事,由于学问不多不深,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他的刺激很大。所以,他下定决心,要努力
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