《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版).pptxVIP

第九章浮力第三节物体的浮与沉《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第1页。

第2课时浮沉条件的应用A知识要点分类练B规律方法综合练第九章浮力C高频考题实战练《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第2页。

A知识要点分类练第2课时浮沉条件的应用知识点1密度计1．大军将一支自制密度计分别放入两种不同的液体中，如图9－3－9所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则()A．ρ甲ρ乙，F甲＝F乙B．ρ甲ρ乙，F甲F乙C．ρ乙ρ甲，F甲F乙D．ρ乙ρ甲，F甲＝F乙图9－3－9D《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第3页。

第2课时浮沉条件的应用2．如图9－3－10所示是用来测量液体密度的密度计，关于该密度计，下列说法正确的是()A．密度计是利用漂浮的条件工作的B．密度计的刻度是均匀的C．密度计的刻度值上大下小D．密度计使用时可漂浮，也可以悬浮图9－3－10A《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第4页。

第2课时浮沉条件的应用知识点2盐水选种3．选择优良种子是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图9－3－11所示。盐水选种，盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能()A．所有种子都漂浮在水面B．所有种子都不受浮力C．只有少量次种漂浮D．良种漂浮而次种下沉图9－3－11C《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第5页。

第2课时浮沉条件的应用知识点3潜水艇4．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图9－3－12所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程的示意图。下列对此潜艇分析正确的是()A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大图9－3－12C《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第6页。

第2课时浮沉条件的应用知识点4热气球和气球5．热气球是通过喷嘴加热气袋中的空气，使球内气体的密度________球外气体的密度，这时自身重力________浮力，从而升空。均选填“大于”“等于”或“小于”6．关于在欢乐的节日里放飞的气球，下列说法正确的是A．气球里面充的是空气B．气球里面气体的密度比空气密度小C．气球里面气体的密度比空气密度大D．气球里面气体的密度与空气密度相等小于小于B《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第7页。

第2课时浮沉条件的应用知识点5轮船7一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力________选填“变大”“变小”或“不变”。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力________选填“变大”“变小”或“不变”，船身相对于水面将________选填“上浮”“下沉”或“不变”。变大不变上浮《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第8页。

第2课时浮沉条件的应用8．轮船满载时排开水的质量称为排水量。一排水量为1000t的轮船在河水中航行。求：河水的密度为10×103g/m3，g取10N/g1满载时船及所装货物总重为多少。2船所受河水的浮力是多少。3船排开河水的体积是多少。[答案]110×107N210×107N3103m3《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第9页。

第2课时浮沉条件的应用B规律方法综合练9．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉A《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第10页。

第2课时浮沉条件的应用10．鱼在水中上浮和下沉靠的是A．改变自身的重力来实现B．改变自身的体积来实现C．体内充入密度小于空气的气体D．以上说法都不正确B《浮沉条件的应用》习题课件(PPT版)全文共19页，当前为第11页。

第2课时浮沉条件的应用11．半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面(如图9－3－13甲所示)；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙所示)；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载(如图丙所示)。半潜船在甲、乙、