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《文化生活》

第一单元

第1课：文化与生活

（一）体味文化

1．什么是文化（P6），文化有哪些形式（P8），文化具有哪些特点（P6-7有三点）

答：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；其中，既包括世界观、

人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意

识形态的部分。

文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、

艺术等都属于文化。

文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，文化素养是逐步培养出来的，

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2．文化作为一种社会精神力量，发挥的社会作用是什么？（P9）

答：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，

对社会发展产生深刻影响；影响个人成长历程和民族和国家的历史中。

（二）文化与经济、政治

1．请完整表述文化与经济、政治的关系。（要包括互相影响与相互交融）（P10-11）

答：经济是基础，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又

反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文

化则会阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融：科学技术的作用越来越重要，文化产业迅速崛起，文化消费更

加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（措施：提高科学技术水

平+培养高素质人才）

文化与政治相互交融：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。反对文化霸权

主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。只有大力弘扬和培养民族文化和民族精

神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。

第2课：文化对人的影响

（一）感受文化的影响

1．文化对人的影响来自什么（P13），主要表现在哪两方面（P13-14），有什么特点？（P15-17）

精

选答：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

学

习

资文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方

料

欢式。

迎

下

载文化具有潜移默化和深远持久的特点。

2．人类文化素养的核心和标志是什么？（P17）

答：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

（二）文化塑造人生

1．文化塑造人生主要表现在哪三方面？（P17-21）

答：丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。

2．为什么优秀文化能增强人的精神力量？（P19）

答：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照

亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

3．社会发展与人的发展有何关系？我们应该如何促进人的全面发展？（P21）

答