双手前掷实心球单元计划公开课教案教学设计课件资料.docVIP

?双手前掷实心球单元计划公开课教案教学设计课件资料

一、教学目标

1.知识与技能：让学生掌握双手前掷实心球的基本技术要领，提高投掷能力。

2.过程与方法：通过分组练习、比赛等形式，培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。

3.情感态度与价值观：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高自信心和自律性，养成健康的生活习惯。

二、教学内容

1.双手前掷实心球技术动作讲解与示范

2.投掷实心球的基本技巧训练

3.投掷实心球比赛及评价

三、教学重点与难点

1.教学重点：双手前掷实心球的技术要领，投掷实心球的基本技巧。

2.教学难点：投掷时的力点和出手角度，投掷动作的连贯性和协调性。

四、教学过程

1.准备活动：引导学生进行热身运动，包括跑步、拉伸等，预防运动损伤。

2.技术讲解与示范：讲解双手前掷实心球的技术要领，并进行示范。

3.分组练习：学生分组进行投掷实心球的练习，教师巡回指导。

4.比赛与评价：组织学生进行投掷比赛，对学生的表现进行评价和反馈。

五、教学反思

2.关注学生的学习进度和需求，调整教学计划，提高教学效果。

3.注重学生安全，确保教学过程中学生的人身安全。

六、教学评价

1.评价方法：采用过程性评价与终结性评价相结合的方法，关注学生在投掷实心球过程中的动作技巧、力量控制和投掷距离。

2.评价指标：

（1）动作技巧：手法、力度、投掷角度等；

（2）投掷距离：记录学生的最佳投掷距离；

（3）团队合作：在比赛过程中，评价学生的配合、默契程度和竞技态度。

七、教学策略

1.针对不同水平的学生，制定分层教学目标，确保每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

2.采用分组练习、比赛等形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3.注重个体差异，给予每个学生足够的关注和指导，帮助其克服投掷实心球过程中的困难。

4.结合多媒体教学手段，直观展示双手前掷实心球的动作要领，提高学生的学习效果。

八、教学拓展

1.组织学生进行课后练习，巩固双手前掷实心球的技术动作。

2.开展实心球投掷比赛，让学生在比赛中提高投掷技巧和竞技水平。

3.邀请其他班级或学校的学生进行友谊赛，促进交流与合作。

九、教学注意事项

1.确保学生在练习过程中遵守纪律，注意安全。

2.关注学生的身体状态，避免过度疲劳。

3.及时调整教学计划，应对突发事件。

4.加强与学生的沟通，了解他们的需求和困难，提供有针对性的指导。

2.鼓励学生在课后继续练习，提高双手前掷实心球的技术水平。

3.关注学生的进步，为下一节课的教学提供参考。

4.强调双手前掷实心球在体育锻炼和竞技比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析

一、教学内容

重点关注双手前掷实心球技术动作讲解与示范环节。此环节是学生学习过程中的基础，对后续练习和比赛具有重要意义。

补充和说明：在讲解双手前掷实心球技术动作时，要详细阐述动作要领，包括握球方法、预备姿势、用力顺序、投掷角度等。示范环节要慢动作展示，让学生充分理解并模仿。

二、教学重难点

重点关注投掷时的力点和出手角度，投掷动作的连贯性和协调性环节。这是双手前掷实心球技术的关键，也是学生容易出现问题的地方。

补充和说明：在教学过程中，要强调投掷时的力点，指导学生将力量集中在投掷臂上。注意出手角度，确保球在投掷过程中能够顺利飞出。要训练学生的投掷动作连贯性和协调性，提高投掷效果。

三、教学过程

重点关注分组练习和比赛环节。这两个环节是学生将所学技术应用于实践的重要阶段，有助于提高学生的投掷能力和竞技水平。

补充和说明：在分组练习环节，要根据学生的实际情况进行分组，确保每个学生都能在练习中得到锻炼和提高。比赛环节可以设置不同的投掷距离和规则，以适应不同水平的学生。

四、教学评价

重点关注评价方法和评价指标。合理的评价方法能够准确反映学生的学习效果，有助于激发学生的学习积极性。

补充和说明：在评价方法上，采用过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的动作技巧、力量控制和投掷距离。评价指标要具体、可量化，以便于对学生的表现进行客观评价。

五、教学拓展

重点关注课后练习和比赛组织环节。这两个环节对于学生巩固所学技术和提高竞技水平具有重要意义。

补充和说明：课后练习可以安排一些实心球投掷相关的活动，帮助学生巩固双手前掷实心球的技术。比赛组织时要确保安全，合理安排比赛场地和人员，使比赛公平、有序进行。