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2024年幼儿园大班上学期美术教案《手指舞蹈》含反思
大班上学期美术教案《手指舞蹈》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验手指作画的乐趣，养成良好的绘画卫生，尝试用手指引、拖的方法进行绘画，感受在音乐中进行美术活动的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期美术《手指舞蹈》含反思教案吧。
活动目标
1.尝试用手指引、拖的方法进行绘画。
2.体验手指作画的乐趣，养成良好的绘画卫生。
3.感受在音乐中进行美术活动的乐趣。
4.引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。
5.在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。
活动打算
节奏较快的音乐、水粉颜料、调色盘、素描纸、擦手湿巾、花球花图片、老师范画。
活动过程
一、嬉戏导入
手指嬉戏，吸引幼儿的留意力，预示活动的起先
二、观赏图片
出示花卉图片，引导幼儿视察图片，说出花球花的基本特征
三、引领创作
1.出示范画，讲解绘画步骤，使幼儿对手指引、拖画有初步的了解。
2.重点讲解并描述点画技能，留意花朵之间的位置关系。
四、播放音乐，幼儿创作，老师巡回指导
1.听音乐，依据音乐的快慢，让手指跳起来。
2.激励幼儿大胆作画，克服害怕心理。
3.提示幼儿用湿巾擦手，留意卫生。
4.适当指导实力较弱的孩子。
五、展示作品
把画好的作品放在黑板上展示，并请幼儿相互沟通。
教学反思：
作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。
小百科：手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说:十指连心。人类的手指蕴涵着人身的很多隐私。伸出您的手指来，让科学家给您看看手相。
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