2024年幼儿园中班优质语言教案《一个邮包》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班优质语言教案《一个邮包》含反思

中班优质语言教案《一个邮包》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意在同伴面前用较完整的语言表达自己的想法，视察画面，理解故事，知道不乱扔垃圾，要保持环境卫生，能简洁复述故事，快来看看幼儿园中班优质语言《一个邮包》含反思教案吧。

1、视察画面，理解故事，知道不乱扔垃圾，要保持环境卫生。

2、乐意在同伴面前用较完整的语言表达自己的想法。

3、能简洁复述故事。

4、萌发对文学作品的爱好。

知道不乱扔垃圾，要保持环境卫生，并用较完整的语言表达自己的想法。

故事课件。

一、理解故事内容，懂得不乱扔垃圾

（一）分段理解故事

图片1（狗熊搬新家）

提问：狗熊先生搬到了一新的小区啦，你们觉得这个小区的环境怎么样？（环境幽静：有绿绿的树、青青的草、清亮亮的河水、还有小鸟在枝头喳喳叫呢）

小结：小区的环境真干净，住在这里真舒适。

图片2、3、4、5（狗熊先生乱扔垃圾）

提问1：狗熊先生在吃什么东西呢？你吃完这些东西后，会怎么处理这些垃圾呢？（瓶子、骨头、瓜子壳）

提问2：你们觉得狗熊先生会怎么处理这些垃圾？

提问3：狗熊先生究竟是怎么做的呢？（看课件）

提问4：狗熊先生乱扔垃圾后，小区的环境发生什么改变了？

小结：原来乱扔垃圾是不文明的行为，原来很干净整齐的小区环境越来越脏，人们住在里面感觉不舒适，不快乐了。

图片6（熊猫太太的方法）

提问：狗熊先生每天乱扔垃圾，让住在楼下的熊猫太太特别的苦恼，熊猫太太会想什么方法让狗熊先生不乱扔垃圾呢？

（熊猫太太最终想到了一个好方法，他将故事结尾）

提问：熊猫太太想到的好方法是什么呢？她为什么要以邮包的方式把垃圾寄给狗熊先生？

小结：熊猫太太想到的好方法是把垃圾以邮包的形式寄给狗熊，让狗熊自己知道自己乱扔垃圾的行为是不对的，所以这个故事的名字叫《一个邮包》。

（二）完整观赏故事

二、应用迁移知道不乱扔垃圾，要保持环境卫生。

听了这个故事后，我们知道了不要乱扔垃圾，乱扔垃圾会破坏环境的整齐，影响人们的生活，但在生活中，我们还会看到这样一些现象：

图片1（幼儿在区角操作中纸屑、材料掉在地上；幼儿吃饭时饭菜掉在地上、桌上）你看到了该怎么办？

图片2（有人乱扔垃圾）：这个人的行为对吗？你看到了会怎么做呢？

图片3（有人随地吐痰）：这个人的行为对吗？该怎么办？

图片4（有人在墙壁上乱涂乱画），这个人的行为对吗？该怎么办？

小结：我们家里、幼儿园里、四周其他地方环境的整齐是靠我们大家的。我们要从自己做起不乱扔垃圾。假如别人不讲卫生乱扔垃圾，我们要提示他，并且把垃圾捡起来放到垃圾桶里，这样，我们居住的环境就会整齐干净了。

延长活动：

那现在老师带小挚友一起去在幼儿园里找找有没有随地乱扔的垃圾，让我们的幼儿园也变得和动物小区一样整齐好吗？

活动反思：

在孩子们的生活阅历中，有时会看到一些邻居因为乱扔垃圾而吵架。在幼儿园里，楼下的小挚友间或也会捡到楼上的小挚友掉下来的玩具。由于幼儿有相关的生活阅历，我选择了这个教材《一个邮包》，教材情节简洁，内容好玩生动，贴近幼儿生活，且具有教化价值，是为了让孩子相识到自己四周生活中的美和挚友间的友情，易于幼儿理解。在活动中，我打算尝试用图片视察和故事观赏的方式进行，对个别图片着重讲解，以看看、猜猜、讲讲的形式演绎这次的阅读活动。《一个邮包》的故事中，狗熊先生的不文明行为可引起孩子们关注爱护小区环境的思索，从而使幼儿更加注重自身的行为习惯。结合《生活》用书好习惯的养成，老师有意识地引导幼儿