辽宁省初中数学中考命题规律分析 .docx

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2021-2023年辽宁省初中数学中考命题规律分析

目录

TOC\o1-3\h\z\u【模块一】全省整体考情分析 2

【模块二】高频题型规律总结 3

经典考查题型一：几何体的三视图（易） 3

经典考查题型二：圆周角定理（易） 6

经典考查题型三：分式的化简求值（易） 12

经典考查题型四：用列表法或树状图法求概率（中） 14

经典考查题型五：解直角三角形的实际应用问题（中） 19

经典考查题型六：二次函数的实际应用问题（中） 26

经典考查题型七：圆综合（难） 32

经典考查题型八：二次函数综合（难） 44

2021-2023年辽宁省初中数学中考命题规律分析

【模块一】全省整体考情分析

模块名称

数与式

方程与

不等式

函数

图形的

性质

图形的

变化

统计与

概率

近三年中考真题考查题量

沈阳市

17

6

16

13

11

12

大连市

12

13

12

20

12

9

鞍山市

13

5

14

16

18

12

抚顺市

15

9

14

11

17

12

本溪市

15

9

14

10

18

12

丹东市

16

9

15

13

14

11

锦州市

13

7

14

14

12

15

营口市

14

9

12

17

14

9

阜新市

11

9

15

14

11

10

辽阳市

15

9

14

10

18

12

盘锦市

17

4

14

16

14

13

铁岭市

15

8

14

14

15

12

朝阳市

15

8

11

15

12

14

葫芦岛市

15

9

14

15

13

12

考情分析：

虽然辽宁省属于各市独自命题，但是整个省在考试侧重点的选择上还是相对一致的，都比较重视对计算能力的考查，另外对几何和函数部分的综合能力要求比较高.而对于压轴题的选择上，函数综合问题几乎都是各个市的必考内容，但是考查的具体题型略有差异，所以在接下来的复习规划中，需要重点关注这部分知识的复习节奏.虽然各市独自命题，但是依然会有一些相对固定的题型在近几年的各市中考中都有涉及，这些题型就是复习阶段的黄金题型，属于重点掌握内容.

【模块二】高频题型规律总结

经典考查题型一：几何体的三视图（易）

NO1.题型特点

给出几何体的立体图，求解该几何体的三视图.

NO2.解题技能

分别从左面，上面，前面求解该立体图的左视图，俯视图，主视图.

注意：看得到的线用实线，看不到但存在的线用虚线表示.

NO3.经典考题

1．（2023?大连）如图，几何体的主视图是

A． B．

C． D．

【解答】解：从正面看，可得如下图形：

故选：．

2．（2023?沈阳）如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体，这个几何体的主视图是

A． B． C． D．

【解答】解：此几何体的主视图从左往右分3列，小正方形的个数分别是1，2，1．

故选：．

3．（2022?朝阳）如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成的，它的主视图是

A． B．

C． D．

【解答】解：从正面看，只有一层，共有四个小正方形，．

故选：．

4．（2022?辽宁）如图是由6个完全相同的小正方体搭成的几何体，这个几何体的俯视图是

A． B．

C． D．

【解答】解：从上面看，底层右边是一个小正方形，上层是三个小正方形，

故选：．

5．（2021?辽宁）如图，该几何体的左视图是

A． B．

C． D．

【解答】解：从左面看该几何体所得到的图形是一个长方形，被挡住的棱用虚线表示，图形如下：

故选：．

经典考查题型二：圆周角定理（易）

NO1.题型特点

易考几何题之一，重点考查圆周角定理及应用，圆的对称性及应用，利用圆切线的性质倒角进行角度的运算.

NO2.解题技能

利用圆周角定理找到圆中角之间的关系，再利用已知的角度求解所要求的角的度数.

NO3.经典考题

1．（2023?鞍山）如图，，为的两条弦，、分别为，的中点，的半径为2．若，则的长为

A．2 B． C． D．

【解答】解：如图，连接、、，

，

，

的半径为2，

，

，

点、分别是、的中点，

．

故选：．

2．（2022?阜新）如图，，，是上的三点，若，则的度数是

A． B． C． D．

【解答】解：连接，

，

，

，

．

故选：．

3．（2022?丹东）如图，是的直径，是上一点，连接，，若，，则的长为

A． B． C． D．

【解答】解：直径，

半径，

圆周角，

圆心角，

的长是，

故选：．

4．（2021?锦州）如图，内接于，为的直径，为上一点（位于下方），交于点，若，，，则的长为

A． B． C． D．

【解答】解：方法一、连接，过点作于点，连接，

，