天津市滨海新区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

滨海新区2023－2024学年度第二学期期末检测试卷

七年级数学

本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分．试卷满分120分．考试时间100分钟．

答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座位号填写在“答题卡”上．答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效．考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回．祝各位考生考试顺利！

第I卷（选择题共36分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.的平方根是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了平方根，注意一个正数的平方根有两个，它们互为相反数．根据平方根的概念解答即可．

解：的平方根是，

故选：C．

2.在平面直角坐标系中，点在（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限；第二象限；第三象限；第四象限．

根据各象限内点的坐标特征解答即可．

解：点的横坐标大于0，纵坐标小于0，

故点所在象限是第四象限．

故选：D．

3.估计的值在（）

A.5到6之间 B.6到7之间 C.7到8之间 D.8到9之间

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了无理数的估算能力，先估算，再确定的整数范围即可，关键是能准确理解并运用平方根知识进行求解．

∵，

∴，

∴，

故选：C．

4.在，，，，，这六个数中，无理数有（）

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了无理数的识别，无限不循环小数叫无理数，初中范围内常见的无理数有：①类，如，等；②开方开不尽的数，如，等；③具有特殊结构的数，如（两个之间依次增加个），（两个之间依次增加个）．直接根据无理数的定义判断即可．

解：在，，，，，这六个数中，

无理数有：，，共个，

故选：B．

5.下列说法正确是（）

A.的平方根是 B.

C.是的算术平方根 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了平方根、算术平方根、立方根的定义等知识点，正确理解相关定义成为解答本题的关键．根据平方根、算术平方根、立方根的定义即可解答．

解：A、的平方根是，说法错误，不符合题意；??????

?B、，说法错误，不符合题意；???????

C、是的算术平方根，说法正确，符合题意；???????

D、，说法错误，不符合题意．

故选：C．

6.2024年5月3日，作为中国探月四期工程的“关键一环”，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭发射成功，它将完成月背采样返回等重要任务．下图中国探月标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．在选项的四个图中，能由下图经过平移得到的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了利用平移设计图案，根据平移只改变图形的位置，不改变图形的方向，形状与大小解答，熟练掌握图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的方向，形状和大小是解决此题的关键．

观察各选项图形可知，B选项的图案可以通过平移得到，

故选：B．

7.如图，能判断的条件是（??）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查平行线的判定，根据当时，，再根据平行线的判定即可求解．

解：如图，∵，

当时，，

∴，

故选B．

8.下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）

A.了解市民坐高铁出行的意愿 B.了解某班学生校服尺寸大小情况

C.了解一批圆珠笔的使用寿命 D.了解滨海新区八年级学生身高的现状

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．

解：A、了解市民坐高铁出行的意愿，适合抽样调查方式，故本选项不合题意；

B、了解某班学生的校服尺寸大小情况，适合全面调查方式，故本选项符合题意；

C、了解一批圆珠笔的使用寿命，适合抽样调查方式，故本选项不合题意；

D、了解滨海新区八年级学生身高的现状，适合抽样调查方式，故本选项不合题意；

故选：B．

9.若，有，则的值（）

A. B. C. D.任意有理数

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了不等式的性质，解题的关键是掌握不等式的性质．根据“不等式两边同时