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学习
11赶海第一
内容
1、正确、流利,有感情地朗读课文。
学习
2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”
目标
“战利品”的意义。
重点1、指导学生通过朗读来初步课文内容。
难点2、掌握本课中的象声词。
学习过程学生活动导学练习设计
一、看图导入学生说说大海是什么样今天,老师为大家带来了(《大海啊!故
的。一首非常好听的歌曲,我乡》,出示课文插图)
希望在大家欣赏歌曲的大海退潮后,人们常
时候,能够仔细的观察画去干什么?
面,你都感受到了什么
呢?批注[a1]:2、这首歌听过吗?这是一首歌唱大海的歌。
(《大海啊!故乡》,
在的印象中,大海是什么样的呢?请几个同学简
出示课文插图)单谈一下大海的印象。
(相机板书:赶海)
二、初读课文1、自读课文,要求读正1、初读课文:请大家打开
确读通顺。书,听老师读文,(师配音
2、生字、新词。朗读)
3、标出小节号。2、解决字音:要读好课
文,必须先扫清生字,大
家看看这几个词你会读
批注[a2]:3、检查情况。
吗?
3、文中还有几个多音字,
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