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学习
11赶海第一
内容
1、正确、流利，有感情地朗读课文。
学习
2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”
目标
“战利品”的意义。
重点1、指导学生通过朗读来初步课文内容。
难点2、掌握本课中的象声词。
学习过程学生活动导学练习设计
一、看图导入学生说说大海是什么样今天，老师为大家带来了（《大海啊！故
的。一首非常好听的歌曲，我乡》，出示课文插图）
希望在大家欣赏歌曲的大海退潮后，人们常
时候，能够仔细的观察画去干什么？
面，你都感受到了什么
呢？批注[a1]:2、这首歌听过吗？这是一首歌唱大海的歌。
（《大海啊！故乡》，
在的印象中，大海是什么样的呢？请几个同学简
出示课文插图）单谈一下大海的印象。
（相机板书：赶海）
二、初读课文1、自读课文，要求读正1、初读课文：请大家打开
确读通顺。书，听老师读文，（师配音
2、生字、新词。朗读）
3、标出小节号。2、解决字音：要读好课
文，必须先扫清生字，大
家看看这几个词你会读
批注[a2]:3、检查情况。
吗？
3、文中还有几个多音字，
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