2024年幼儿园小班语言优秀教案《我现在有点忙》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园小班语言优秀教案《我现在有点忙》含反思

小班语言优秀教案《我现在有点忙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐于参与阅读活动，知道拉便便是一件很重要的事情，视察画面，大胆揣测故事内容，学说邀请小动物的话，激励幼儿大胆说话和主动应答，快来看看幼儿园小班语言优秀《我现在有点忙》含反思教案吧。

1、视察画面，大胆揣测故事内容，学说邀请小动物的话。

2、乐于参与阅读活动，知道拉便便是一件很重要的事情。

3、激励幼儿大胆说话和主动应答。

4、激发幼儿在集风光 前大胆表达、沟通的爱好。

教学课件。

一、谈话导入

师：我们一起来看一个故事吧，故事里面有个小挚友叫多多，今日多多要找个动物挚友来玩嬉戏，它会找谁呢？

二、阅读故事前半部分

1、狗

师：这是谁的家？你从哪里看出来的？

师：多多想和小狗玩，应当怎样对小狗说呢？

师：那多多是怎么说的呢？（录音）你听见了吗，多多是怎么说的？

师：多多这么有礼貌的邀请小狗，小狗有没有和他去玩呢？（录音）

师：小狗是怎么回答的？看来小狗有事不能和多多玩了。

2、兔子

师：多多接着去找挚友玩，看看他来到了什么地方？谁会住在花丛里呢？

师：我们一起来做做小兔。

师：多多想和这只小兔玩嬉戏，于是，他就对着这只小兔子说：（录音）

师：他是怎么说的？你们能像多多一样用一个请字，来邀请小兔吗？现在你们是多多，小兔在这里，你们来邀请他吧。

师：小兔子答应去玩了吗？小兔说，我现在有点忙，也没有答应，他似乎也有事要忙。

3、牛

师：多多来到了农场里。瞧！多多在干什么呢？他拉的是谁的尾巴？我们听听这个小动物的声音吧？（放小牛的叫声）

师：是谁呀？

师：多多确定想和小牛做嬉戏，你猜到多多会对小牛说什么了吗？一起说出来

师：刚才小狗小兔都没有答应，这回小牛会答应去玩吗？

师：我们来听听看小牛怎么说？多多和小牛的话可真有意思，我们来做一做多多和小牛吧。

4、小结

师：想想，多多找了几个挚友一起玩？

师：多多找了半天也没有找一个情愿和他玩的挚友，你觉得他现在的心情怎么样？你有什么方法让他欢乐起来吗？

三、阅读故事后半部分

1、师：听了你们的话，多多笑了，可是他心里还是有点惊奇：为什么小动物都不来玩嬉戏，他们都说：有点儿忙。他们在忙什么？

2、出示小狗家、花园、农场的图片：

师：这是什么声音？我们走过去看看，地上是什么东西？

小结：现在你知道了吗？刚才小动物们说：我现在有点忙，意思是，小动物挚友们都在忙着干什么呀？拉便便呢！所以不能和多多玩，其实他们还是很喜爱多多的

3、大家玩嬉戏

师：现在，大便拉好了，大家和多多一起欢乐玩在一起。突然多多停下来不玩了，他转身朝自己家跑去，一边跑一边大声说：不好意思，我现在有点儿忙。

师：惊奇？多多忙着跑到家里去干什么呢？

四、完整观赏

师：你们玩嬉戏的时候，有遇到想拉便便的时候？能不能多玩一会儿再去便便呢？为什么？憋着便便，肚子会不舒适，有时还会弄脏裤子，

小结：便便是一件很重要的事情，有了便意就应当立刻去拉掉它！今日多多找到了挚友，玩得真快乐，现在我们回教室也去邀请几个挚友做嬉戏吧！

教学反思：

幼儿特别喜爱听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的观赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，老师让孩子们相互说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都主动发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段观赏故事，加深了幼儿