2024年幼儿园大班美术优秀教案《颜色变变变》含反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园大班美术优秀教案《颜色变变变》含反思

大班美术优秀教案《颜色变变变》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿合作完成珊瑚花的制作，胜利营救人鱼公主，通过美人鱼故事激发幼儿探究由三原色变出三间色的方法，在创作时体验色调带来的美感，快来看看幼儿园大班美术优秀《颜色变变变》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过美人鱼故事激发幼儿探究由三原色变出三间色的方法。

2、引导合作完成珊瑚花的制作，胜利营救人鱼公主。

3、在创作时体验色调带来的美感。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。

活动打算：

故事情节ppt、红黄蓝三色超轻彩泥

活动过程：

一、回顾故事情节，探究用三原色变三间色的方法

1、今日老师给大家讲了一个美人鱼的故事，我们一起来听一听看一看人鱼国发生了什么

2、现在老师就给你们每组带来了人鱼国王给的红、黄、蓝三种颜色的花泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才能变出绿、橙、紫三色。

3、在变之前，我想问一下大家怎么才能变色呢?我有几点提示要给大家。

(1)玩橡皮泥我们知道很多颜色混合的话会变成什么颜色?(咖啡色)那么你们有三种颜色，应当都混合在一起还是(两个两个混合)

(2)在变色之前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次胜利了。

(3)颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。

4、幼儿尝试，老师巡回指导。(红色分别要和几个颜色混合啊?那红色应当分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就能得到差不多的颜色了)

5、刚才谁已经胜利变出绿、橙、紫三色了?介绍一下你是怎么变的。

6、总结：现在我们知道同样大小的红色花泥+黄色花泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说老师记录。

7、同样都是绿色，为什么不一样呢?(两个颜色要一样多)

8、我们已经知道红黄蓝是三原色，那么用三原色中两个颜色以同等比例混合就会得到三间色。同等比例就是一个颜色要和另一个颜色一样多。

二、幼儿再次变色，制作珊瑚花

1、假如刚才你变的时候不太对的话可以用正确的比例再变一次，然后制作出珊瑚花，把它开在珊瑚上，我们要尽快救出人鱼公主。

2、每一组制作好以后播放ppt，一片珊瑚消逝。

3、播放ppt，胜利救出人鱼公主。

4、感谢大家的帮助，人鱼国王为了感谢大家有礼物哦。

备注：

由于彩泥产品的差异性，因此不行能百分百混合出标准颜色。建议上课前务必多试验，找出最佳彩泥的混合比例。

活动反思：

本次活动中，幼儿的主动性都特别高，激发了幼儿对颜色的探究欲望，让幼儿在自己动手操作的过程中，发觉颜色改变的规律。在幼儿动手操作橡皮泥时，老师没有提示幼儿让幼儿用手指用力的搓橡皮泥，让两种颜色能够更好的融合到一起，变出第三种颜色，在动手操作这一环节中，应当让幼儿学习自己记录结果会更好。在结束环节，由于幼儿存在个别差异，个别幼儿不能主动地参与到嬉戏中去，有了这次的阅历，希望在以后的教学中能够表现的更好！

小百科：颜色是通过眼、脑和我们的生活阅历所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色调的分辨是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！