2024-2025学年新教材高中地理 第六章 自然灾害 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用教案（2）新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年新教材高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用教案（2）新人教版必修1

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是地理信息技术在防灾减灾中的应用。具体内容包括：

1.遥感技术在防灾减灾中的应用：通过遥感图像的获取、处理和分析，了解自然灾害发生的过程，为防灾减灾提供科学依据。

2.全球定位系统（GPS）在防灾减灾中的应用：利用GPS技术对自然灾害发生的位置进行精确定位，为救援行动提供准确信息。

3.地理信息系统（GIS）在防灾减灾中的应用：通过GIS分析自然灾害的影响范围、受灾人口、基础设施受损情况等，为决策者提供有力支持。

4.案例分析：以我国近年来发生的自然灾害为例，分析地理信息技术在防灾减灾中的应用实例，提高学生实践操作能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已掌握遥感、GPS和GIS的基本原理和操作方法，本节课将在此基础上探讨其在防灾减灾中的应用。

2.学生已了解自然灾害的基本概念，本节课将结合地理信息技术，深入探讨自然灾害的监测、预警和应对措施。

3.学生已具备一定的地理素养，本节课将通过案例分析，引导学生将地理信息技术应用于实际防灾减灾工作，提高学生的实践能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.地理信息意识：通过本节课的学习，使学生能够认识到地理信息技术在防灾减灾中的重要性，增强对地理信息的敏感性和应用能力。

2.地理实践能力：通过案例分析和实际操作，培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力，提高学生的地理实践操作技能。

3.区域认知：通过分析自然灾害发生的区域特征，使学生能够从地理角度认识和理解自然灾害，提高学生的区域认知能力。

4.人地关系：通过本节课的学习，使学生能够理解人类活动与自然环境之间的关系，认识到保护自然环境的重要性，提高学生的人地关系素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）遥感技术在防灾减灾中的应用：掌握遥感图像的获取、处理和分析方法，了解遥感技术在自然灾害监测和预警中的作用。

（2）全球定位系统（GPS）在防灾减灾中的应用：理解GPS技术的原理，学会利用GPS进行位置定位，掌握GPS在救援行动中的实际应用。

（3）地理信息系统（GIS）在防灾减灾中的应用：掌握GIS的基本操作，了解GIS在灾害评估、预警和应对措施制定中的作用。

（4）地理信息技术在实际防灾减灾案例中的应用：通过案例分析，掌握地理信息技术在防灾减灾中的综合应用。

2.教学难点：

（1）遥感图像的获取、处理和分析：学生对于遥感图像的处理和分析方法可能存在理解上的困难，需要教师通过实际操作进行讲解和演示。

（2）GPS技术的应用：学生可能对GPS技术的原理和实际应用场景理解不深，需要教师通过实际操作和案例分析进行讲解。

（3）GIS的综合应用：学生对于GIS在防灾减灾中的应用可能存在理解上的困难，需要教师通过实际案例进行分析讲解。

（4）地理信息技术在实际防灾减灾案例中的应用：学生可能存在将理论知识与实际应用相结合的困难，需要教师通过具体案例进行分析讲解，引导学生学会运用地理信息技术解决实际问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年新教材高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用》的教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的遥感图像、GPS定位图、GIS分析图等多媒体资源，以便于教师在教学中进行展示和讲解。此外，收集一些自然灾害的实际案例资料，如地震、洪水、台风等，以供案例分析使用。

3.实验器材：根据教学内容，准备相应的实验器材，如计算机、GPS定位设备、GIS软件等，确保实验器材的完整性和安全性。如果需要进行实际操作实验，如遥感图像处理实验、GIS操作实验等，要提前准备好相关设备和材料，并确保学生了解实验操作规程，确保实验的安全性。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当布置。在教室中设置分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和实验操作。同时，设置实验操作台，提供足够的计算机和实验设备，以便于学生进行实际操作。此外，确保教室内的网络畅通，以便于学生查阅资料和进行实验操作。

5.教学平台：提前准备教学使用的投影仪、计算机、音响等设备，并确保其正常运行。在教学平台上搭建好相关教学资源，如遥感图像处理软件、GIS软件等，以便于教师和学生进行教学互动和实验操作。

6.教学PPT：制作详细的教学PPT，包含教学内容的重点和难点，以及实际案例分析等内容，以便于教师在教学中进行讲解和展示。同时，将PPT提前发给学生，以便于学生预习和复习。

7.教学视频：根据教学内容，选