表情歌幼儿园大班音乐教案.docx

编号：__________

表情歌幼儿园大班音乐教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

表情歌幼儿园大班音乐教案

目录

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.2面部表情认知

1.3音乐节奏感知

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教学

5.3练习环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展内容

9.2延伸内容

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1《表情歌》歌词学习

1.1.2歌曲旋律分析

1.2面部表情认知

1.2.1基本面部表情介绍

1.2.2表情与情感的关系

1.3音乐节奏感知

1.3.1歌曲节奏解析

1.3.2节奏练习

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学会《表情歌》的歌词

2.1.2认识基本面部表情

2.2技能目标

2.2.1能够跟随音乐节奏演唱歌曲

2.2.2能够运用面部表情表达情感

2.3情感目标

2.3.1培养幼儿对音乐的兴趣

2.3.2培养幼儿的情感表达能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1歌曲的节奏感

3.1.2面部表情的自然表达

3.2教学重点

3.2.1学会《表情歌》的歌词和旋律

3.2.2能够理解和运用基本面部表情

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1教学课件

4.1.2表情贴纸

4.2学具准备

4.2.1歌曲乐谱

4.2.2面部表情图卡

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：讲解表情与情感的关系

5.1.2歌曲欣赏：《表情歌》

5.2新课教学

5.2.1歌词教授：逐句讲解歌词意义

5.2.2旋律学习：跟随老师演唱，学习歌曲旋律

5.3练习环节

5.3.1节奏练习：分组进行节奏感训练

5.3.2表情练习：分组进行面部表情表演

5.4.1回顾教学内容

5.4.2强调歌曲节奏和面部表情的重要性

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1《表情歌》歌词重点

6.1.2面部表情与情感关系图

6.2板书结构

6.2.1歌词结构

6.2.2情感与表情对应关系

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1回家后向家长展示所学歌曲

7.1.2尝试用面部表情表达不同情感

7.2作业要求

7.2.1家长协助拍摄视频，记录孩子的表现

7.2.2家长签字确认，明日反馈

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1回顾教学过程，评估幼儿掌握情况

8.1.2分析教学方法的有效性

8.2改进措施

8.2.1根据幼儿反馈调整教学难度

8.2.2尝试更多互动方式，提高教学趣味性

九、拓展及延伸

9.1拓展内容

9.1.1学习其他表达情感的歌曲

9.1.2组织面部表情比赛

9.2延伸内容

9.2.1探索音乐与情感的更深层次关系

9.2.2邀请家长参与，共同促进幼儿音乐素养提升

重点和难点解析

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1《表情歌》歌词学习

1.1.2歌曲旋律分析

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学会《表情歌》的歌词

2.2技能目标

2.2.1能够跟随音乐节奏演唱歌曲

2.3情感目标

2.3.1培养幼儿对音乐的兴趣

三、教学难点与重点

3.