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2024年幼儿园中班教案《蜻蜓飞飞》含反思
中班教案《蜻蜓飞飞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆参加活动，体验集体嬉戏的欢乐，引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容，引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音，快来看看幼儿园中班《蜻蜓飞飞》含反思教案吧。
活动目标
1、引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容。
2、激励幼儿大胆参加活动，体验集体嬉戏的欢乐。
3、引导幼儿正确地发清蜻蜓、睛、薄的音。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子的爱好。
5、能简洁复述儿歌。
教学重点、难点
理解儿歌的内容，幼儿大胆参加活动
活动打算
蜻蜓翅膀若干，蜻蜓动作图三张
活动过程
1，起先环节：给幼儿创设一个情景，让孩子在老师的带领下在不同的情境中看看说说，初步体验儿歌内容所表达的内容。
2基本环节：首先老师出示不同的画面，让孩子再一次看看说说，起到理解儿歌内容的作用。然后让孩子整体学习儿歌，让孩子在说说做做的氛围中不止不觉地学会儿歌，老师实行蜻蜓做好挚友的方式给孩子适当的激励，提高孩子学习的主动性。
3、结束环节：老师采纳儿歌与舞蹈动作相结合的方式结束，让孩子进一步理解儿歌的内容，体验小蜻蜓的欢乐生活。
4延长环节：儿歌《蜻蜓飞飞》朗诵表演。
附
蜻蜓飞飞
蜻蜓蜻蜓真漂亮，
大大的眼睛薄薄的翼，
飞到东，飞到西，
飞到花园捉虫子，
飞到空中跳个舞，
飞到草地歇歇气，
我们都喜爱大蜻蜓。
教学反思
儿歌《蜻蜓飞飞》语言朗朗上口，易于中班幼儿接受，教学中老师与幼儿的语言沟通，情感沟通互动效果较好，多数幼儿能在本节课中达到本次活动目标1.情感方面，大多数小挚友都能参加到活动中来。
假如从上，我会在延长环节中加入创编儿歌。如蜜蜂。蝴蝶等发展幼儿的语言实力。
小百科：蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。
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