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2024年幼儿园中班教案《蜻蜓飞飞》含反思
中班教案《蜻蜓飞飞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆参加活动,体验集体嬉戏的欢乐,引导幼儿初步学会儿歌,理解儿歌的内容,引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音,快来看看幼儿园中班《蜻蜓飞飞》含反思教案吧。
活动目标
1、引导幼儿初步学会儿歌,理解儿歌的内容。
2、激励幼儿大胆参加活动,体验集体嬉戏的欢乐。
3、引导幼儿正确地发清蜻蜓、睛、薄的音。
4、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子的爱好。
5、能简洁复述儿歌。
教学重点、难点
理解儿歌的内容,幼儿大胆参加活动
活动打算
蜻蜓翅膀若干,蜻蜓动作图三张
活动过程
1,起先环节:给幼儿创设一个情景,让孩子在老师的带领下在不同的情境中看看说说,初步体验儿歌内容所表达的内容。
2基本环节:首先老师出示不同的画面,让孩子再一次看看说说,起到理解儿歌内容的作用。然后让孩子整体学习儿歌,让孩子在说说做做的氛围中不止不觉地学会儿歌,老师实行蜻蜓做好挚友的方式给孩子适当的激励,提高孩子学习的主动性。
3、结束环节:老师采纳儿歌与舞蹈动作相结合的方式结束,让孩子进一步理解儿歌的内容,体验小蜻蜓的欢乐生活。
4延长环节:儿歌《蜻蜓飞飞》朗诵表演。
附
蜻蜓飞飞
蜻蜓蜻蜓真漂亮,
大大的眼睛薄薄的翼,
飞到东,飞到西,
飞到花园捉虫子,
飞到空中跳个舞,
飞到草地歇歇气,
我们都喜爱大蜻蜓。
教学反思
儿歌《蜻蜓飞飞》语言朗朗上口,易于中班幼儿接受,教学中老师与幼儿的语言沟通,情感沟通互动效果较好,多数幼儿能在本节课中达到本次活动目标1.情感方面,大多数小挚友都能参加到活动中来。
假如从上,我会在延长环节中加入创编儿歌。如蜜蜂。蝴蝶等发展幼儿的语言实力。
小百科:蜻蜓,无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲,有翅亚纲,蜻蜓目,差翅亚目,分蜻科和蜓科。
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