原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
2024年大班社会领域教案《我的小房间》含反思
大班社会领域教案《我的小房间》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能初步整理书柜、玩具架，体验自己动手和活动区的欢乐，喜爱自己的房间，情愿初步学习和整理自己的房间，快来看看幼儿园大班社会领域《我的小房间》含反思教案吧。
活动目标：
1.体验自己动手和活动区的欢乐。
2.能初步整理书柜、玩具架。
3.喜爱自己的房间，情愿初步学习和整理自己的房间。
4.培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神
5.能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲解并描述图片内容。
活动打算：
每个人带一张自己房间的照片；一张整理得很整齐的儿童房照片。
绘画纸、笔、橡胶泥、活动区材料。
活动过程；
1.在小组中介绍自己的房间，沟通自己在房间里的活动。
--幼儿向同伴介绍自己的房间，并展示自己房间的照片。
--幼儿相互沟通；自己在房间里做些什么?老师供应相应的照片。
--师幼共同小结；我的房间有小床、衣柜、书桌我每天在自己的小房间里睡觉、绘画、看书。
2.探讨自己是怎样整理房间的。
--幼儿与同伴沟通，探讨自己是怎样管理好房间的?可以做些什么事情？
--老师出示一张整理得很整齐的儿童房照片，重点引导幼儿视察房间的井然有序，使幼儿知道应当刚好整理和打扫自己的房间，东西要摆放整齐，可以自己动手布置房间。
3.嬉戏，整理活动区；
--老师引导幼儿视察凌乱的活动区，帮助幼儿了解幼儿园是我们共同的家，我们应当保持清洁，激发幼儿整理的愿望。
--幼儿分组整理活动区，老师个别指导。
--评比最整齐的活动区。
活动建议与提示：
1.有条件的幼儿园可以在第一环节运用投影仪，展示幼儿带来的照片。
2.在活动区供应一些儿童房的设计图片，供幼儿观赏。
3.建议家长在家让幼儿分房睡，培育孩子的独立性；指导孩子整理自己的房间，放手让孩子管理自己的房间；还可以带孩子去邻居家看看儿童房。
反思：
本节活动课达到了我所设计的活动目标，幼儿在活动中动手、动脑，调动起幼儿的谈话的欲望、爱好，让幼儿更加喜爱自己暖和的家。
小百科：房间，一般指上有屋顶，四周有墙，能防风避雨，御寒保温，供人们在其中工作、生活、学习、消遣和贮存物资，并具有固定基础，层高一般在2.2米以上的永久性场所。但依据某些地方的生活习惯，可供人们常年居住的窑洞。
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
文档评论（0）