2024年幼儿园小班上学期语言教案《捉蜻蜓》含反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园小班上学期语言教案《捉蜻蜓》含反思

小班上学期语言教案《捉蜻蜓》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简洁的句式仿照，要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音，培育幼儿动作的灵敏性和遵守嬉戏规则的良好习惯，快来看看幼儿园小班上学期语言《捉蜻蜓》含反思教案吧。

1、要求幼儿正确发出天、灵、捉、蜻蜓等字音。

2、学说times;times;，times;times;飞呀飞的短句，进行简洁的句式仿照。

3、培育幼儿动作的灵敏性和遵守嬉戏规则的良好习惯。

4、情愿分角色表演简洁的故事情节。

5、参加阅读与探讨，体验故事的奇妙与幽默，初步了解故事中主子公的性格特征，进一步激发阅读图书的爱好。

飘舞的蜻蜓教具一个。

1、边念嬉戏儿歌，边抖动飘舞的蜻蜓教具，引起幼儿的爱好。接着老师带领幼儿学念嬉戏儿歌，重点练习发准天、灵、捉、蜻蜓等字音，让幼儿基本了解嬉戏的内容。

2、提出怎样捉蜻蜓，用什么捉蜻蜓等问题，启发幼儿采纳用手掌做网，手指做蜻蜓的方式开展嬉戏活动。

3、向幼儿介绍嬉戏的玩法和规则：

（1）扮网的幼儿必需将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必需将食指遇到渔网（即手掌）。嬉戏时，大家必需念儿歌。

（2）儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要快速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。

（3）被捉住的幼儿必需说times;times;，times;times;飞呀飞的短句，若回答正确，扮网的幼儿与此幼儿交换角色，大家一起玩捉times;times;的嬉戏。若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表；若一位幼儿也捉住，嬉戏接着进行。

4、先组织幼儿探讨，丰富有关嬉戏的学问和阅历。

师还有哪些动物或虫子是在天上飞的？（引导幼儿说鸽子、野鸭、天鹅、大雁，以及蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝙蝠等。）要求幼儿用times;times;，times;times;飞呀飞的短句来表达。

接着老师扮网，请几位幼儿扮蜻蜓与老师玩嬉戏23遍。

5、先组织幼儿与旁边幼儿两两结对玩嬉戏，让幼儿熟识嬉戏的玩法。然后请一对幼儿上来表演一遍，老师针对嬉戏的状况赐予简洁的评价。最终，将幼儿分成若干小组，老师先指定一幼儿扮网。嬉戏活动前，老师提示幼儿遵守规则，与同伴友好协商及交往，使嬉戏活动开展的更加欢乐。

附嬉戏儿歌《捉蜻蜓》

天灵灵，地灵灵，

满天满地捉蜻蜓。

捉蜻蜓，捉蜻蜓，

捉到一只小蜻蜓。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。

小百科：蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清楚。有复眼，视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！