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?一、教学目标：
1.让学生掌握排球背传球的基本技术要领。
2.培养学生正面扣球的技术能力。
3.提高学生排球比赛的配合意识和团队精神。
二、教学内容：
1.背传球技术教学：
（1）背传球动作要领讲解与示范。
（2）学生分组练习，教师指导。
（3）背传球比赛，提高学生应用能力。
2.正面扣球技术教学：
（1）正面扣球动作要领讲解与示范。
（2）学生分组练习，教师指导。
（3）正面扣球比赛，提高学生应用能力。
三、教学重点与难点：
1.教学重点：
（1）背传球技术的动作要领。
（2）正面扣球技术的动作要领。
2.教学难点：
（1）背传球的准确性和稳定性。
（2）正面扣球的力度和角度控制。
四、教学过程：
1.准备活动：
（1）热身运动：慢跑、关节活动等。
（2）排球基本功练习：传球、垫球等。
2.教学基本技术：
（1）背传球技术教学：
讲解背传球的动作要领，强调背传球时的手型、用力顺序和身体协调性。示范背传球动作，让学生跟随示范进行练习。
（2）正面扣球技术教学：
讲解正面扣球的动作要领，强调正面扣球时的起跳、挥臂和击球动作。示范正面扣球动作，让学生跟随示范进行练习。
3.练习与指导：
（1）背传球练习：
学生分组进行背传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（2）正面扣球练习：
学生分组进行正面扣球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.比赛与评价：
（1）背传球比赛：
学生进行背传球比赛，评价学生的背传球技术应用能力。
（2）正面扣球比赛：
学生进行正面扣球比赛，评价学生的正面扣球技术应用能力。
五、教学反思：
本节课通过背传球和正面扣球技术的学习，学生掌握了基本技术要领，但在实际应用中仍存在一定的问题。在今后的教学中，应加强学生的技术练习，注重动作规范性的培养，提高学生的配合意识和团队精神。适当增加比赛环节，激发学生的学习兴趣和竞技水平。
六、教学评价：
1.对学生的技术掌握情况进行评价，包括背传球和正面扣球的动作要领、准确性、稳定性、力度和角度控制等方面。
2.观察学生在比赛中的配合意识和团队精神，评价其在实际应用中的表现。
3.收集学生反馈意见，了解教学效果，为改进教学方法提供依据。
七、教学拓展：
1.组织学生进行排球比赛，提高学生的竞技水平和团队合作能力。
2.邀请专业人士进行讲座或示范，拓宽学生的知识面和技能水平。
3.引导学生参加排球社团或课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
八、教学资源：
1.教学视频：排球背传球和正面扣球技术的教学视频。
2.排球器材：排球、排球网、排球柱等。
3.教学图册：排球背传球和正面扣球技术的图解。
4.教学课件：背传球和正面扣球技术的课件。
九、教学计划：
1.节课：背传球和正面扣球技术的教学。
2.节次：共4节课。
3.教学安排：每节课45分钟，其中包括准备活动、教学基本技术、练习与指导、比赛与评价等环节。
本节课通过背传球和正面扣球技术的学习，学生掌握了基本技术要领，并在实际应用中取得了一定的进步。在教学过程中，注重了学生的技术练习和配合意识的培养，提高了学生的竞技水平和团队精神。但在今后的工作中，仍需不断改进教学方法，提高教学效果，激发学生的学习兴趣，为我国排球事业培养更多优秀人才。
重点和难点解析：
一、教学目标：
关注学生技能掌握和团队精神的培养。
补充：明确教学目标对于指导整个教学过程至关重要，它不仅决定了教学内容的选择和教学方法的应用，还直接影响到教学评价的标准。
二、教学内容：
关注背传球和正面扣球技术的动作要领和示范。
补充：详细的教学内容设计能够确保学生扎实掌握技术要领，通过分组练习和比赛可以更好地促进学生的实践应用和团队合作。
三、教学重点与难点：
关注背传球的准确性和稳定性，正面扣球的力度和角度控制。
补充：重点关注技术的准确性、稳定性和力度、角度的控制，是因为这些是排球技术中最为关键的要素，直接关系到技术的质量和效果。
四、教学过程：
关注准备活动、基本技术教学、练习与指导、比赛与评价等环节。
补充：教学过程的合理安排能够使学生逐步从热身到技术学习，再到实践应用，通过比赛进行综合评价，形成完整的学习循环。
六、教学评价：
关注学生的技术掌握情况和配合意识的表现。
补充：评价不仅是对学生学习成果的检验，也是对教学效果的反馈，通过评价可以发现教学中存在的问题，为下一步的教学提供改进方向。
七、教学拓展：
关注学生参加排球比赛、讲座和社团活动的情况。
补充：教学拓展能够丰富学生的排球经验，提升他们的兴趣和热情，通过不同形式的活动可以让学生在不同的场合展现自己，增强自信心。
八、教学资源：
关注教学视频、器材、图册和课件的使用。
补充：教学资源是教学过程中的重要工具，它们能够帮助学生更好地理解技术要
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