同步练习：17.3发电机为什么能发电（原卷版）.docVIP

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沪粤版九年级物理第十七章《电动机与发电机》

第3节发电机为什么能发电

同步练习

一、夯实基础

1.关于电磁现象，下列说法中不正确的是()

A．电动机工作时，主要是将电能转化为机械能

B．电磁铁的磁性强弱只与通过线圈中的电流大小有关

C．发电机的工作原理是电磁感应现象

D．地球周围空间存在着磁场

2.下列有关电磁现象的说法中，正确的是()

A．直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向

B．磁场对放入其中的物体有力的作用

C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场

D．发电机是根据电磁感应现象制成的

3.如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于()

A．发电机，它将机械能转化为电能，再转化为内能储存在电池内

B．电动机，它将电能转化为机械能，再转化为化学能储存在电池内

C．发电机，它将机械能转化为电能，再转化为化学能储存在电池内

D．电动机，它将电能转化为机械能，再转化为内能储存在电池内

4.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是()

A．电风扇发电过程是把电能转化为机械能

B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C．小灯泡发光是把光能转化为电能

D．电风扇发电的原理是电磁感应

5.如图为晓彤和小雪所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是()

①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用

②根据这个实验，人们制作了发电机

③用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器

④此实验过程中，机械能转化为电能

⑤如果增大电源电压，线圈的转速将变快

A．①②⑤ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③⑤

6.关于发电机和电动机，下列说法正确的是()

A．发电机是根据电磁感应现象制成的

B．电动机把机械能转化为电能

C．发电机把电能转化为机械能

D．电动机是根据电磁感应现象制成的

7.如图闭合开关，电动机转动，这是利用通电导体在中受力作用而转动的原理，如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施。若将电池换成灵敏电流表，闭合开关，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是著名的现象。

8.线圈abcd转动过程中经过图甲．乙位置时，导线ab所受磁场力的方向(选填“相同”“相反”)，原因是。

9.微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是。拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是现象，人们利用这一原理制成了。

10.如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。请问：

(1)推一下线圈的原因是：；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：。

(2)要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：

①；②。

二、提升训练

1.要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是()

A．改变电流的大小B．改变磁场的强弱C．只改变电流方向D．同时改变电流方向和磁场方向

2.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是()

A．只改变电流大小 B．只改变电流方向

C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁

3.下列设备与电动机工作原理相同的是()

A．扬声器 B．电铃 C．动圈式话筒 D．发电机

4.如图所示的实验情境能说明直流电动机工作原理的是()

A．B．C． D．

5.在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是()

A．减小一节电池 B．把磁铁的两极对调

C．增加一节电池 D．把磁铁的两极对调同时把电源两极对调

6.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器，其动力设备主要是电动机，图中能说明电动机工作原理的是()

A．B． C． D．

7.直流电动机中，能使线圈持续转动下去的特殊装置是。它的作用是当