幼儿园大班绘本阅读活动《黄雨伞》教案.docVIP

幼儿园大班绘本阅读活动《黄雨伞》教案.doc

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?一、活动目标

2.引导幼儿观察画面细节,丰富幼儿的想象力,提高幼儿的语言表达能力。

3.帮助幼儿认识颜色和天气变化,增强幼儿对自然环境的感知能力。

二、活动准备

1.准备绘本《黄雨伞》及相关图片素材。

2.准备彩色雨伞、颜料等绘画材料。

3.准备音乐《雨中曲》。

三、活动过程

1.引入:教师出示黄雨伞,引导幼儿观察并说出雨伞的颜色。讲述一个关于雨伞的故事,激发幼儿的兴趣。

2.绘本阅读:教师带领幼儿一起阅读绘本《黄雨伞》,引导幼儿观察画面细节,回答相关问题。如:故事中有谁?他们在做什么?下雨了吗?等等。

3.讨论:教师引导幼儿分享自己最喜欢的画面,并说出喜欢的理由。鼓励幼儿表达自己的情感。

4.绘画活动:教师发放绘画材料,引导幼儿根据自己的想象,画出自己喜欢的雨伞。鼓励幼儿使用不同的颜色和图案。

5.展示与分享:教师组织幼儿展示自己的作品,并鼓励幼儿分享自己的创作思路。

四、活动延伸

1.家园共育:教师邀请家长参与幼儿的绘画作品展示,让家长了解幼儿在园的表现。

3.后续活动:组织幼儿进行雨伞表演活动,让幼儿体验表演的乐趣。

五、活动评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对绘本阅读的兴趣。

2.关注幼儿在绘画活动中的表现,评估幼儿的色彩搭配和绘画技能。

3.收集家长反馈意见,了解幼儿在家庭中的表现。

4.通过观察幼儿在后续活动中的参与情况,评估幼儿对活动内容的掌握程度。

六、教学重点与难点

重点:

1.幼儿能够理解绘本《黄雨伞》的故事情节。

2.幼儿能够通过观察、讨论和绘画表达自己的情感和想象。

难点:

1.幼儿能够运用恰当的语言描述画面细节。

2.幼儿能够独立完成绘画作品,展现自己的想象力。

七、活动步骤

1.准备阶段:教师摆放好绘本、图片素材、绘画材料等。

2.活动开始:教师引导幼儿观察黄雨伞,讲述引入故事。

3.阅读绘本:教师带领幼儿一起阅读绘本《黄雨伞》,引导幼儿观察画面细节,回答相关问题。

4.讨论环节:教师引导幼儿分享自己最喜欢的画面,并说出喜欢的理由。

5.绘画环节:教师发放绘画材料,引导幼儿根据自己的想象,画出自己喜欢的雨伞。

6.展示与分享:教师组织幼儿展示自己的作品,并鼓励幼儿分享自己的创作思路。

八、安全注意事项

1.确保绘画材料安全无毒,避免幼儿误食。

2.监督幼儿使用剪刀等尖锐物品,防止意外伤害。

3.确保活动场地整洁,避免幼儿摔倒或碰撞。

九、教学反思

1.教师需要反思自己在活动中的引导方式和方法,是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。

2.教师需要关注幼儿在活动中的表现,对于表现优秀的幼儿给予肯定和鼓励,对于需要帮助的幼儿提供适当的指导和支持。

3.教师需要根据幼儿的反馈和表现,及时调整教学内容和方式,以满足幼儿的学习需求。

十、教学计划调整

1.根据幼儿对绘本《黄雨伞》的兴趣和反馈,可以增加类似主题的绘本阅读活动。

2.根据幼儿在绘画活动的表现,可以增加更多绘画相关的活动,提高幼儿的绘画技能和想象力。

3.根据幼儿在活动中的表现,可以适当增加户外活动,让幼儿在自然环境中感受和体验生活。

重点和难点解析

一、活动目标

2.难点解析:培养幼儿的爱心和同理心需要教师在活动中进行深入引导,通过故事情节让幼儿理解和感受到关爱他人重要性。

二、活动准备

2.难点解析:选择适合幼儿年龄段的绘本及图片素材,确保内容贴合活动目标,能够引发幼儿的兴趣和好奇心。

三、活动过程

1.引入

2.绘本阅读

3.讨论

4.绘画活动

5.展示与分享

四、活动延伸

1.家园共育

2.环境创设

3.后续活动

五、活动评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对绘本阅读的兴趣。

2.关注幼儿在绘画活动中的表现,评估幼儿的色彩搭配和绘画技能。

3.收集家长反馈意见,了解幼儿在家庭中的表现。

4.通过观察幼儿在后续活动中的参与情况,评估幼儿对活动内容的掌握程度。

六、教学重点与难点

2.难点解析:帮助幼儿理解故事情节,引导幼儿观察、讨论和绘画表达自己的情感和想象。

七、活动步骤

1.引入阶段

2.阅读绘本

3.讨论环节

4.绘画环节

5.展示与分享

6.活动结束

八、安全注意事项

1.确保绘画材料安全无毒

2.监督幼儿使用剪刀等尖锐物品

3.确保活动场地整洁

九、教学反思

1.教师需要反思自己在活动中的引导方式和方法

2.关注幼儿在活动中的表现

3.根据幼儿的反馈和表现,及时调整教学内容和方式

十、教学计划调整

1.增加类似主题的绘本阅读活动

2.增加绘画相关活动

3.增加户外活动

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