分数应用题单位市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

分数应用题;举例说说找单位”1”关键词;列式并计算:;3.学校种柏树120公顷,比松树少30公顷.柏树比松树少百分之几?

4.梦茹买了2件衣服,上衣100元,比裤子贵80元.裤子比上衣廉价百分之几?

5.2月份实际用电量是100度,超出计划10度.超出了百分之几?

你发觉了什么?

求”百分之几”必定是用除法.都能够详细为”谁”占”谁”百分之几.单位”1”总是做除数.;画线段图并计算:;4、甲乙两个修路队人数比为5：8。中途甲队有10人生病后，退出了修路工作。现在甲乙两队人数比为1：2。求甲队原来有多少人？

甲队人数在降低，甲乙两队总人数也伴随甲队降低而降低，都不能确定为单位“1”，而乙队人数一直没有改变，所以我们把乙队人数确定为定量单位“1”。甲原来占乙队5/8。现在甲队占乙队1/2。为何甲队占份数降低了呢？因为中途甲队有10生病后，退出了修路工作。即10人和5/8－1/2=1/8对应，求出单位“1.;5一个油桶，装进5.2千克花生油后，连桶共重８．5千克，把桶装满后，连桶共重16千克。这桶油重多少千克？

6、粮库储存大米是面粉87.5%，大米运走２０％后，面粉比大米多１２０吨，粮库原来储存大米和面粉各多少吨？

7.一个车间有工人360人,其中女工占3/5,后来又招进一批女工,这时女工人数占全车间工人总人数5/8,又招进女工多少人?(提醒:哪个量是固定不变,哪个量才能做单位1.或者以不变量为桥梁找连比.或者先计算出不变量,来分析变化量3种方法);连比:原女生人数:男生:现女生人数;2.甲车间人数是乙车间人数2/3，假如从乙车间调10人到甲车间，两车间人数恰好相等。甲乙两车间原来各有多少人？

3.甲、乙、丙、丁四人参加植树活动。甲植树棵数是乙丙丁植树总数1/8，乙植树棵数是甲丙丁植树总数2/7；丙植树棵数是甲乙丁植树总数5/13；丁植树棵数是甲乙丙植树总数7/11，已知甲植树10棵。求乙、丙、丁各植树多少棵？;3.１２名同学租一辆汽车到公园玩，车费大家均摊，临上车时又来了３名同学，这么，车费就变成１５人均摊。所以，比原来每个人少出了１元钱。车费一共多少元？

(提醒:把车费当成单位”1”.原来1人分几分之几,以后1人分几分之几.1元占几分之几)

5.六年级学生分乘大、小两辆车去电影城，开始上小车人数比大车多６人，以后老师从小车上调１５人到大车上，这时小车人数比大车上少3/8。现在大车上有多少人？(提醒:最开始上小车比上大车多6人.以后小车减去15人,同时大车加上15人,小车一下子与大车相差了30人.你知道现在小车比大车少了多少个人吗?)

;1.一件商品,先降价十分之一,再提价十分之一.问与原价比,现价是增高了还是降低了?

2.图书室里有一些科技书和文艺书，其中科技书占54%，假如用文艺书换走科技书２０本，那么科技书占全部14%。原来有多少本科技书？

4.甲乙同时从A、B两地相向而行，抵达对方出发地后马上返回，在离B地60千米处相遇，甲乙速度比是2：3。两地相距多少千米？(解百分比);1、一个书架，上、下两层书本数比是5：7。假如从上层拿50本到下层后，上、下两层本数比是1：2。求上、下两层原来各有多少本？

上下两层书总本数是不变，确定它为单位“1”，上层原来占上下两层总本数5/12，拿50本到下层后，上层占上下两层总本数1/3；上层占份数少了5/12－1/3=1/12，上层少50本和少1/12是两个对应量，)