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写一个人沉着冷静,聪明的作文事例

全文共8篇示例，供读者参考

篇1

作文标题:我眼中的聪明人

老师布置了一篇关于你眼中的聪明人是谁的作文,我想了很久,最后决定写我的表哥阿成。阿成是个很聪明的人,他做事总是沉着冷静,处理问题也很有智慧。

记得有一次,我和阿成还有其他几个表亲一起去郊游。我们租了一辆大巴,一路上无忧无虑地玩闹嬉戏。到了景区,大家兴高采烈地下车,可是司机却发现一个可怕的问题--车钥匙不见了!没有钥匙,我们就无法离开这里,一时大伙儿都有些手足无措。

眼看着乱作一团,阿成就很沉着地说:大家不要慌张,我们先冷静下来分析一下情况。他拿出一支笔和一张纸,开始有条有理地问司机:你上次见到钥匙是在什么时候?在哪里?做了什么动作?

司机说:应该是从车库开出来后我就一直没碰过它了,到达景区上车时也没动过钥匙。

那就说明钥匙应该掉在了路上或景区的停车场。阿成分析说,所以我们应该先在这两个地方找找看。

于是大家按照阿成的建议,有的人在景区停车场寻找,有的人沿着从住处到景区的路线来回找。经过大约一个多小时的寻找,有个表哥在景区门口停车场找到了钥匙!

太好了!终于找到钥匙了!大家纷纷松了一口气。如果没有阿成冷静分析,制定合理的寻找方案,我们可能会乱作一团,没完没了地到处乱翻。

阿成真是个聪明人,不仅能沉着应对突发状况,而且善于运用逻辑思维,化繁为简。他分析问题时就像一个侦探,条理清晰地梳理线索,再有条不紊地制定解决方案。

后来我们安全回到家中,我问阿成是怎么变得如此头脑冷静和有逻辑思维能力的。他告诉我,其实每个人都可以培养这种素质,关键是要多动脑筋,遇到问题时不要盲目焦躁,而要学会冷静分析,找出问题的症结所在。

比如,当时他之所以能很快断定钥匙掉在了路上或停车场,是利用了排除法这种逻辑思维方式。既然司机一直没碰过钥匙,那钥匙就只可能在两个地方丢失。这种排除无关选项,缩小下手范围的方法,可以帮助我们高效解决问题。

此外,阿成还教会了我做思维导图。这种把一个复杂问题拆解成易于管理的小部分,再层层递进、环环相扣地分析的方式,对理清思路很有帮助。他鼓励我在做作业或面对难题时都要尝试这种方法。

从阿成身上,我明白了聪明并不是与生俱来的天赋,而是一种可以后天培养的能力。只要通过不断的思考和锻炼,每个人都能变得头脑清晰、条理分明。就像阿成常说的,不要把大脑当作一个装知识的容器,而要把它当作一台分析加工的机器,勤加实践运用,定能发挥出超乎想象的威力。

最后,我想誓言以后也要像阿成那样,做一个积极思考、善于分析的聪明人。发生什么事时,不要像无头苍蝇般手忙脚乱,而是冷静下来梳理事情的原委,用智慧化解眼前的困难。当然,这需要长期的训练和积累,但只要持之以恒,终有一天我也能变成一个发自内心的聪明沉着之人。

这就是本次作文的全部内容了。希望通过这个生动的例子,你们都能感受到聪明的魅力所在,也理解到聪明不是一种与生俱来的天赋,而是一种可以后天培养的能力。让我们一起在思维和智慧的追求道路上奋勇向前吧!

篇2

标题:聪明伶俐的小明哥哥

大家好,我是小学五年级的小明。今天我要给大家介绍一下我最佩服的人——我的哥哥小亮。

小亮哥哥今年已经18岁了,就读于市重点中学的高三班。他不仅成绩特别优秀,而且为人处事也很有头脑。每次遇到困难的事情,他总是能沉着冷静地分析问题,并找到很好的解决方案。

记得有一次,我和小伙伴们在操场上踢足球,不小心把球踢飞到了校园外面的马路上。那条马路车辆来往非常频繁,我们都不敢去捡球,生怕出了意外。就在这个时候,小亮哥哥走了过来。

他没有慌张,而是让大家都先别动,自己走到马路边上,观察了一会儿车辆的来往规律。没过多久,他就抓准了时机,在车辆之间的空隙溜到马路中央,捡起了那个足球,又小心翼翼地穿过车流,平安回到了操场。

我们都被小亮哥哥冷静机智的处理方式给震惊了。如果换做是我们,一定会手忙脚乱,可能会出现危险情况。而小亮哥哥凭借着过人的judgeremance能力和冷静沉着的个性,轻而易举地解决了这个小困难。

小亮哥哥不仅在这种临时突发情况下表现出色,而且在日常生活中也是个聪明能干的孩子。他的学习成绩一直名列前茅,而且学习方法也特别高效。有一次,他要做一份超级复杂的数学作业,里面有将近50道大题小题。

其他同学看了这么多题绝对会头皮发麻,但小亮哥哥并没有慌张。他首先把题目全部列了个清单,按照难易程度和知识点进行了合理分类。然后他制定了严格的时间安排表,每天坚持按部就班地完成任务,很快就将所有题目高质量解决。

我们这些小朋友如果遇到这么艰巨的任务,一定会手忙脚乱,效率很低。