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- 2024-07-18 发布于湖南
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溪子口小学
备课资料
年级:五年级
学科:社会实践
2016年至2017年一学期
课题
主题一学校主人公
执行时间
第1--4周
教学
目标
工使学生认识自己是学校的主人,应该为学校的发展作出自己的一份力量.
指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难,通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难.
分组制定活动方案,并在全班进行交流,并及时地总结活动的经验.
教学
重点
帮助新同学克服困难.
分组制定活动方案.
教学
难点
1帮助新同学克服困难.
2.分组制定活动方案.
教学准备
校园地图,图片
教学时数
1课时
教学过程
二次备课
第一课时迎接新朋友
激趣导入
新学期,学校又来了很多可爱的小朋友们,作为学校的小主人,让我们一起搞一次迎接新朋友的活动吧,这样就可以他们更快地适应新环境,更好地投入到新的环境中.
二、寻找问题
1、指名说说自己在刚入学时都遇到过哪些困难。
2、将同学们说出的困难归归类。
3、确定小组任务:帮助小朋友认识校园设施;带领小朋友排队吃早餐;
三、出谋划策
1、分小组讨论:怎么才能让新朋友尽快熟悉校园,能够自己排队吃上早餐。
四、制定活动方案,并进行全班交流。
五、老师对学生的方案提出建设性意见,学生修正自己组的方案。
教学反思
课题
主题一学校主人公
执行时间
第2周
教学
目
原创力文档

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