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2023自考学前教育《学前教育原理》综合检测试题C卷含答案
考试须知:
1、考试时间:150分钟,本卷总分值为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请认真阅读各种题目的答复要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:
考号:
一、单项选择题〔共30小题,每题1分,共30分〕
1、现代我国托幼机构一般包括〔 〕A.托儿所、幼儿园
B.幼儿园、学前班
C.托儿所、幼儿园、学前班D.学前班、幼儿园、少年宫
2、家庭早期教育首先影响的是孩子的〔 〕A.智力进展
B.学问把握C.技能形成D.品德养成
3、了解儿童学习后的进展状况,进展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于〔〕
课程方案评价
课程实施过程评价C.课程效果评价
D.课程教学评价
4、幼儿园对幼儿供给视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实进展水平。这是什么原则的要求?〔 〕
A.适合性原则B.启发性原则
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第
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C.挑战性原则
C.挑战性原则
D.系统性原则5、个人承受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育本钱的净收益,指的是学前教育效益中的〔〕A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6、认为教师是幼儿学习的治理者、强化者、评估者和典范的理论是〔〕A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论7、具有群体性、打算性和专业性等特点的学前教育形式是〔〕A.社区学前教育B.托幼机构教育C.家庭学前教育D.群众传媒教育8、上世纪70年月末开头,托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是〔〕A.德国B.英国C.美国D.法国9、有的教师在组织教育活动时,主要承受课堂集体教学的形式,主要是教师讲,幼儿听,
D.系统性原则
5、个人承受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育本钱的净收益,指的是学前
教育效益中的〔
〕
A.社会经济效益
B.社会精神效益
C.个人经济效益
D.个人精神效益
6、认为教师是幼儿学习的治理者、强化者、评估者和典范的理论是〔
〕
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
7、具有群体性、打算性和专业性等特点的学前教育形式是〔
〕
A.社区学前教育
B.托幼机构教育
C.家庭学前教育
D.群众传媒教育
8、上世纪70年月末开头,托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是〔
〕
A.德国
B.英国
C.美国
D.法国
9、有的教师在组织教育活动时,主要承受课堂集体教学的形式,主要是教师讲,幼儿听,
很少有让幼儿动手操作与活动的时机,玩耍更是受到无视。这主要违反了〔
〕
A.敬重和保护幼儿的原则
B.寓教育于幼儿活动之中的原则
C.和谐进展、全面培育的原则
D.教育引导进展的原则
10、实践中,有些幼儿园在布置环境过程中,盲目追求高档,投入了大量资金与人力,最终
却觉察幼儿根本不感兴趣,没有发挥应有的作用。这主要违反了幼儿园物质环境创设的
却觉察幼儿根本不感兴趣,没有发挥应有的作用。这主要违反了幼儿园物质环境创设的
〔〕A.挑战性原则B.效用性原则C.适合性原则D.丰富性原则11、多元才智理论是由美国进展心理学家,著名教授在其《智力的构造》一书中提出的,他是〔〕A.加涅B.加德纳C.布鲁纳D.戴维·韦卡特12、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习阅历、组织学习阅历、评价学习结果这样四个步骤的争论专家是〔〕A.博比特B.泰勒C.惠勒D.布鲁纳13、因人施教就是强调〔〕A.向每个受教育者实施最适合的教育B.向不同力气水平的儿童实施同一的教育C.向儿童实施个别教育D.教育要使每个受教育者教育时机公正14、下面全部属于幼儿园户外环境的是〔〕
〔
〕
A.挑战性原则
B.效用性原则
C.适合性原则
D.丰富性原则
11、多元才智理论是由美国进展心理学家,著名教授在其《智力的构造》一书中提出的,他
是〔
〕
A.加涅
B.加德纳
C.布鲁纳
D.戴维·韦卡特
12、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习阅历、组织学习阅历、评价学习结果这
样四个步骤的争论专家是〔
〕
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.布鲁纳
13、因人施教就是强调〔
〕
A.向每个受教育者实施最适合的教育
B.向不同力气水平的儿童实施同一的教育
C.向儿童实施个别教育
D.教育要使每个受教育者教育时机公正
14、下面全部属于幼儿园户外环境的是〔
〕
A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率
B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置
C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰
D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育
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