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一、五四制部编版语文七年级上册知识梳理
1.1《半饱》
《半饱》是一篇描写孩子内心矛盾的散文，描写了小男孩小兵面对父
母老师的期望，内心不安和矛盾的心理。作者通过生动的语言和细腻
的描写，展现了小男孩面对现实困境不断努力，面对压力从容应对的
品质，引发读者对成长和教育的思考。
1.2《一块阳光》
《一块阳光》通过描述城市和乡村的不同风景，展现了乡村生活丰富
多彩而又清新自然的一面。文章结构清晰，语言简洁明了，通过对比
的手法，让读者感受到城市和乡村的不同之处，同时也激发了对乡村
生活的向往和热爱。
1.3《梦船》
《梦船》是一篇富有诗意的散文，通过描绘一个孩子的梦境，展现了
孩子们天马行空的想象力和对未来美好生活的向往。文章语言优美，
形象生动，通过对孩子梦境的细腻描写，唤起了读者内心对梦想和希
望的追求。
1.4《喜鹊》
《喜鹊》主要讲述了一只喜鹊在一座城市中飞来飞去，寻找迷失的小
伙伴的故事。通过对喜鹊的生动描写和迷失小伙伴的寻找，展现了友
情、希望和勇气的力量。文章情节跌宕起伏，情感真挚，引人深思。
1.5《千里送京椭》
《千里送京椭》是一篇描写狼与少女之间情感纠葛的散文。文章讲述
了少女和狼日常生活中的故事，展现了人与自然和谐相处的美好场景。
通过对少女和狼之间的关系描写，唤起了读者对自然和生命的敬畏和
热爱。
1.6《荷花》
《荷花》是一篇描写荷花风采和生命力的散文，文章语言清新、朴实，
通过对荷花形象的生动描绘，让读者感受到荷花的美丽和坚韧。文章
富有诗意，情感真挚，表达了作者对自然的热爱和敬畏。
1.7《春》
《春》是一篇描写春天美好景色和生机勃勃气息的散文，文章通过对
春天的各种景象描绘，展现了春天的多姿多彩和生机盎然。文章情感
饱满，语言优美，让读者仿佛置身于春天，感受到春天的美好和温馨。
1.8《爱的勇气》
《爱的勇气》主要讲述了一个少男为了表达对心爱女孩的情感，克服
重重困难的故事。通过对少男的情感矛盾和内心挣扎的细腻描写，展
现了爱情的美好和纯真。文章情节引人入胜，语言朴实真挚，让读者
感受到爱情的力量和美丽。
1.9《左手》
《左手》是一篇描写生活琐事和大道理的散文，文章通过对生活中的
古怪现象和道理的探讨，让读者思考生活的真谛和意义。作者用细腻
的笔触，勾勒出一个有趣而深刻的生活画面，引人思考人生和成长的
真谛。
1.10《水是￥什么颜色》
《水是￥什么颜色》是一篇描写对水、对生活的感悟和思考的散文，
文章通过对水形色的描绘，表达了作者对生活的深刻领悟。文章情感
真挚，语言朴实，让读者从一个新的角度看待水和生活，引导读者思
考生活的真谛和意义。
1.11《秋风》
《秋风》是一篇描写秋天美丽景色和凉爽气息的散文，文章通过对秋
天各种景象的描绘，展现了秋天的静谧和美丽。文章语言朴实生动，
富有诗意，让读者感受到秋天的魅力和温馨。
1.12《家》
《家》是一篇描写对家的思念和眷恋的散文，文章通过细腻的描写，
表达了作者对家的深情眷恋。文章情感真挚，语言朴实，让读者感受
到家的温馨和美好，引发读者对家的思考和向往。
1.13《狗》
《狗》是一篇描写对狗忠诚和友爱的散文，文章通过对狗的形象和品
质的描绘，展现了狗的忠诚和友爱。文章情感真挚，语言朴实，让读
者感受到对狗的爱和赞美，唤起读者对忠诚和友爱的向往和追求。
1.14《夜》
《夜》是一篇描写夜晚美丽和神秘景象的散文，文章通过对夜晚各种
景象的描绘，展现了夜晚的宁静和神秘。文章语言朴实生动，富有诗
意，让读者感受到夜晚的魅力和温馨。
1.15《驴子》
《驴子》是一篇描写对驴子忠诚和友爱的散文，文章通过对驴子的形
象和品质的描绘，展现了驴子的坚韧和忠诚。文章情感真挚，语言朴
实，让读者感受到对驴子的爱和赞美，唤起读者对忠诚和友爱的向往
和追求。
1.16《鱼》
《鱼》是一篇描写对鱼的赞美和热爱的散文，文章通过对鱼的形象和
品质的描绘，展现了鱼的勇敢和活泼。文章情感真挚，语言朴实，让
读者感受到对鱼的爱和赞美，引发读者对生命和自然的思考。
1.17《猪》
《猪》是一篇描写对猪的赞美和热爱的散文，文章通过对猪的形象和
品质的描绘，展现了猪的勇敢和坚韧。文章情感真挚，语言朴实，让
读者感受到对猪的爱和赞美，引发读者对生命和自然的思考。
1.18《狐狸》
《狐狸》是一篇描写对狐狸的赞美和热爱的散文，文章通过对狐狸的
形象和品质的描绘，展现了狐狸的机智和灵敏。文章情感真挚，语言
朴实，让读者感受到对狐狸的爱和赞美，引发读者对生命和自然
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