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一、赛项名称
赛项名称:车身修理
赛项组别:中职组
赛项归属产业:交通运输
二、竞赛目的
本赛项以世界和国家技能大赛车身修理项目竞赛规则、技术标准为指导,结合行业标准及职业技能鉴定标准,以车身修理工作中最基本且作业量最大的典型维修项目为基础,充分考虑教学标准和行业标准的衔接,旨在通过竞赛展示技能,检验车身修理专业人才的培养质量,弘扬工匠精神,进一步推动中职院校车身修复专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学改革、校企结合与岗位对接,提高学生的操作技能和未来岗位的适应能力。
三、竞赛内容
竞赛内容由3个模块组成,全部为实操考核项目。即可体现世界和国家技能大赛的比赛内容,又可体现汽车车身修复专业的教学目标。竞赛具体内容如下:
模块编号
模块名称
竞赛时间min
占总分%
A
车身测量与结构件更换
120
40
B
零部件拆装修复与更换
120
30
C
金属件成形与整形修复
120
30
合计
360
100
(一)模块A:车身测量与结构件更换
该模块操作在承载式车身壳体上进行,包括车身辅助支撑、结构件测量定位、切割,车身测量诊断、结构件焊接等考核内容,要求参赛者正确选择和使用维修所需的工具和设备,按要求将结构件从车身上分离或移除,对分离件进行整平、应力消除、打磨及防腐操作,将分离件焊合并焊接在车身上,使更换后的结构部件焊接质量和定位尺寸达到技术要求。
要求参赛者在结构件与车身焊接前,使用诊断校正平台根据汽车制造商提供的数据对结构件进行精确定位。焊接后再次检测定位并填写数据报告。
(二)模块B:零部件拆装修复与更换
本模块包括B1和B2两个子模块,均在整车上进行。子模块作业不分先后,不单独计时。
B1:玻璃升降器更换与车门调整
该模块要求参赛选手按照技术要求更换车门玻璃升降器、拆装并调整车门。
B2:塑料件拆装与修复
该模块要求参赛选手按照技术要求拆装和修复受损塑料件。
(三)模块C:金属件成形与整形修复
按照省职业院校职业技能大赛执行委员会的要求,本模块设置为不公开内容,具体内容和要求的公布按照大赛执委会对不公开神秘题要求执行。
金属件成形要求参赛选手根据比赛提供的图纸、工具和物料,将金属板材通过手工成形方式按技术要求制作成图纸要求的形状和尺寸。
金属件整形修复要求参赛选手评估车身非结构件受损的程度、正确选择和使用维修所需的工具和设备将车身非结构件上损伤修复到受损前的形状,使车身非结构件达到本工序技术要求。
四、竞赛方式
(一)比赛形式
本赛项为个人实操比赛,不设立理论考核。
(二)组队要求
1.本赛项为个人赛,同一学校不得超过1人,每名选手限报1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。
2.凡参加往届全国职业院校技能大赛车身修复(钣金)或车身修理赛项并获一等奖的选手,不允许参加本赛项的比赛。
竞赛流程
六、竞赛命题
(一)主要考核内容
本赛项赛题涉及车身结构件更换、车身定位测量、车身非结构件修复、车身附件拆装与调整、车身塑料覆盖件修复、金属件手工成形等内容。
主要考核:
1.使用个人和车辆防护用品及装备。
2.使用维修手册。
3.使用车身校正设备进行车身安装与紧固。
4.安装、使用车身测量设备进行车身测量诊断。
5.设定、使用、调节所有专业修复工具设备进行整形、切割、焊接、钻孔、打磨、手工成形等。
6.选择、使用量具、工具进行测量、拆装、更换机械、电子和内饰部件。
7.使用测量仪器对电气系统进行重新设定等。
8.操作安全、正确、规范,完成质量达到相关技术要求。
(二)试题设置
本赛项建立试题库,设置5套赛卷,试题库于竞赛前7天发布在“山东省职业院校技能大赛网:/”;开赛前由执委会赛项监督组人员随机抽取1套赛卷比赛。
七、竞赛规则
(一)报名要求
参赛资格按照《\o教育厅等4部门关于举办第十五届山东省职业技能大赛的通知教育厅等4部门关于举办第十五届山东省职业技能大赛的通知》有关规定。
(二)赛前准备
1.所有参赛选手必须参加抽签仪式,并按照赛项执委会的安排熟悉场地。
2.进入比赛现场的参赛选手不得夹带任何参考资料和通讯工具(如手机、平板电脑等)进入考场,若违反规定,则取消比赛成绩。
(三)正式比赛
1.参赛选手按规定时间进入比赛场地,在备考区进行第二、三次抽签,确定比赛顺序和工位,进行两次加密,之后根据抽签结果当场选手进入比赛现场,确认现场状况后,根据统一指令开始比赛,在比赛过程中,比赛选手不得大声喧哗。
2.比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示,比赛中当有可能出现意外和安全风险时裁判员有权中止比赛;若因选手个人原因造成设备故障,裁判长有权停止或终止比赛;若不是选手个人原因造成设备故障,由裁判长视具体
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