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2024年教师资格之中学教育知识与能力综合试卷
单选题(共200题)
1、不属于平时考查的方式有()
A.口头提问
B.单元测验
C.考试
D.检查书面作业
【答案】C
2、下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求()
A.课程结构综合化
B.课程内容生活化
C.知识技能实践化
D.书本知识理论化
【答案】D
3、中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是()。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐惧症
【答案】C
4、班集体形成的重要标志是()。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的舆论和班风
D.制订了班级工作计划
【答案】C
5、荀子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.量力性原则
C.巩固性原则
D.直观性原则
【答案】D
6、2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法()
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.陶冶教育法
D.品德修养指导法
【答案】D
7、在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛。这是由于()
A.不同感觉的相互作用
B.同一感觉的相互作用
C.感觉适应
D.抑制作用
【答案】A
8、我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于()。
A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程
【答案】B
9、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()
A.启发式
B.推理式
C.算法式
D.归纳式
【答案】C
10、(2021年下半年真题)有教无类是我国优秀教育传统,指对各类人平等看待,不分愚贤贵贱都进行教育,该词语出自
A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《劝学》
【答案】B
11、其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.昆体良
D.夸美纽斯
【答案】B
12、苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.不愤不启,不悱不发
C.学而知之
D.温故而知新
【答案】B
13、瞬时记忆的贮存时间大约为()
A.0.25秒~4秒
B.0.2秒~0.5秒
C.2秒~l分钟
D.5秒~2分
【答案】A
14、下列选项中不属于再造想象产生的条件的是()
A.具有丰富的表象储备
B.为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动
C.积累必要的知识经验
D.正确理解词语与实物标志的意义
【答案】C
15、能够控制和调节自己的行为是性格的()。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
【答案】D
16、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门规范、独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。
A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》
【答案】A
17、张宏一次在乘坐高铁时偷偷躲在卫生间里吸烟,被乘务员发现后对其处以2000元罚款,此后张宏不在高铁上吸烟了,上述情形属于哪种强化原理?()
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
【答案】D
18、从规则到例子的学习实质上是一种()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.发现学习
【答案】B
19、制约人们受教育权利的首要因素是()。
A.社会生产力
B.政治制度
C.经济制度
D.文化制度
【答案】B
20、设计教学法的提出者是()。
A.杜威
B.华虚朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
【答案】D
21、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表
【答案】D
22、确立我国教育目的的理论基础是(?)。
A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论
【答案】B
23、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
A.泛爱
B.泛智
C.泛美
D.泛德
【答案】B
24、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。
A.自我教育法
B.形象感染法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
【答案】D
25、(2021年下半年真题)晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()
A.性格
B.能力
C.气质
D.认知
【答案】A
26、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行
C.以意为开端,意
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