《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐;;;;2.字音障碍清扫;;子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”;子路率尔而对曰：;“加之以师旅,因之以饥馑”中“以”意思是：用、把。

读音：yǐ

释义：

1.用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。

2.依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。

3.因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。

4.在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。

5.目的在于：～待时机。～儆效尤。;“求！尔何如？”;“赤（公西华）！尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”;“点（曾皙）！尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”;曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也。”;三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”;曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十，如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”;侍坐;四、研读文本;冉有之志：

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”;公西华之志：

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”;;2.拓展思辨;强兵;“由也！汝闻六言六弊矣乎？”

对曰：“未也。”

“居！吾语汝。好仁不好学，其弊也愚；好知不好学，其弊也荡；

好信不好学，其弊也贼；好直不好学，其弊也绞；好勇不好学，其弊也

乱；好刚不好学，其弊也狂。”(《论语·阳货》);;;至于;1、以吾一日长乎尔

2、子路率尔而对曰

3、鼓瑟希，铿尔

4、尔何如;1、以吾一日长乎尔

2、摄乎大国之间

3、异乎三子者之撰

4、浴乎沂，风乎舞???

5、何伤乎;1、以吾一日长乎尔

2、毋吾以也

3、则何以哉

4、加之以师旅

5、以俟君子;1、宗庙之事，如会同，端章甫

2、鼓瑟希，铿尔

3、三子者出，曾皙后

4、浴乎沂，风乎舞雩;1、可使有勇，且知方也

2、赤也为之小，

孰能为之大？;1、不吾知也

2、毋吾以也;常见的宾语前置句类型

1、否定句中代词作宾语，宾语前置

格式是：主语+否定词（莫、不、未、毋等）+宾语（吾、余、之、自、尔等）+动词。

2、疑问句中代词作宾语，宾语前置

格式：主语+宾语（何、焉、胡、谁等）+动词（介词+动词）。

;5、异乎三子者之撰。;4、浴乎沂，风乎舞雩;状语后置句小结：

1、格式：动词+以+宾语

2、格式：动词/形容词+于+宾语

3、格式：动词/形容词+乎（相当于“于”）+宾语;1、可使有勇，且知方也;;