中班美术活动美丽的小鱼教案.docx

中班美术活动美丽的小鱼教案

一、教学内容

本节课选自中班美术教材第三章《可爱的动物》第三节《美丽的小鱼》。通过本节课的学习，学生将掌握用简单的线条和色彩描绘出可爱的小鱼，了解小鱼的生活习性和外形特征。

二、教学目标

1.让学生掌握小鱼的基本外形特征，能够独立完成一幅小鱼画作。

2.培养学生对色彩的感知和运用能力，提高审美观念。

3.培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。

三、教学难点与重点

重点：掌握小鱼的基本外形特征，学会运用线条和色彩描绘小鱼。

难点：如何引导学生观察小鱼的特点，运用自己的想象力创作出富有个性特点的小鱼。

四、教具与学具准备

教具：小鱼图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用投影仪展示各种美丽的小鱼图片，引导学生观察小鱼的外形特征，了解小鱼的生活习性。

2.讲解小鱼的基本画法（10分钟）

（2）示范如何用线条和色彩描绘小鱼，强调线条流畅、色彩搭配和谐。

3.学生实践（15分钟）

（1）学生根据观察和想象，自行创作一幅小鱼画作。

（2）教师巡回指导，及时纠正学生绘画过程中的问题。

4.例题讲解（10分钟）

（1）展示优秀作品，分析其优点，如线条流畅、色彩搭配和谐等。

（2）针对学生作品中出现的问题，进行讲解和指导。

5.随堂练习（5分钟）

学生根据所学知识，再次创作一幅小鱼画作。

六、板书设计

1.板书《美丽的小鱼》

2.板书内容：

（1）小鱼的外形特征

（2）小鱼绘画步骤

（3）色彩搭配技巧

七、作业设计

1.作业题目：创作一幅富有个性特点的美丽小鱼画作。

2.答案要求：

（1）线条流畅，小鱼外形特征明显。

（2）色彩搭配和谐，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生课后观察其他动物，尝试用所学知识进行绘画创作。组织一次以“我眼中的动物世界”为主题的绘画比赛，提高学生的绘画能力和审美观念。

重点和难点解析

1.小鱼的外形特征和绘画步骤的讲解；

2.色彩搭配技巧的传授；

3.学生实践过程中的指导和纠正；

4.课后反思及拓展延伸。

一、小鱼的外形特征和绘画步骤的讲解

（1）小鱼的外形特征：小鱼的身体呈梭形，有鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等。在绘画前，要引导学生仔细观察小鱼的外形，了解其结构特点。

（2）绘画步骤：

a.先用铅笔画出小鱼的大致轮廓，确定身体、鱼鳍、鱼尾等位置。

b.再用细笔勾勒出鱼鳞、鱼鳍等细节，注意线条要流畅。

c.为小鱼上色，根据小鱼的品种和特点，选择合适的色彩进行搭配。

二、色彩搭配技巧的传授

（1）引导学生认识基本色彩，如红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

（2）教授色彩搭配原则，如对比色、互补色等，使学生在绘画过程中能够灵活运用。

（3）示范如何为小鱼上色，强调色彩的过渡和层次感，使画作更具立体感。

三、学生实践过程中的指导和纠正

（1）关注学生在绘画过程中的线条运用，提醒学生保持线条流畅，避免出现断线、交叉等现象。

（2）关注学生的色彩搭配，及时纠正不和谐的配色，引导学生学会调整色彩深浅、明暗。

（3）鼓励学生发挥想象力，创作出富有个性特点的小鱼作品。

四、课后反思及拓展延伸

（2）拓展延伸：

a.组织课后观察活动，让学生观察其他动物的特点，尝试用所学知识进行绘画创作。

b.举办绘画比赛，鼓励学生积极参与，提高绘画能力和审美观念。

c.引导学生关注环保，通过绘画作品表达对大自然的热爱和关爱。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，语言要清晰、简洁，语调要亲切、生动。

2.强调重点内容时，适当提高音量，以引起学生注意。

二、时间分配

1.实践情景引入（5分钟）：展示小鱼图片，引导学生观察和思考。

2.讲解小鱼的基本画法（10分钟）：简洁明了地讲解绘画步骤和技巧。

3.学生实践（15分钟）：保证学生有足够的时间进行绘画创作。

4.例题讲解（10分钟）：针对学生作品中的问题进行讲解和指导。

5.随堂练习（5分钟）：巩固所学知识，提高绘画技能。

三、课堂提问

1.提问要针对性强，引导学生关注小鱼的外形特征和色彩搭配。

2.鼓励学生积极回答问题，及时给予肯定和鼓励。

四、情景导入

1.利用投影仪展示美丽的小鱼图片，激发学生的学习兴趣。

2.通过提问方式，引导学生关注小鱼的特点，为新课内容做好铺垫。

教案反思

一、教学内容的安排

1.教学内容符合学生的认知水平，但在讲解过程中要注意深入浅出，确保学生能够理解和掌握。

2.适当增加课堂互动环节，提高学生的参与度和积极性。

二、教学方法的选择

1.采用示范、讲解、指导相结合