高中物理选择性必修二第二章-电磁感应-大单元教学课件.pptx

;单元基本信息;一、单元学习主题分析;二、单元学习目标设计;三、各课时学习目标;四、各课时任务设计及学习活动;第二课时：探究感应电流的方向

;四、各课时任务设计及学习活动;四、各课时任务设计及学习活动;1.有一灵敏电流计，当电流从它的正接线柱流入时，指针向正接线柱一侧偏转．现把它与一个线圈串联，将磁体从线圈上方插入或拔出，如图所示．请完成下列填空：;2、现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈、线圈、电流计及开关如下图连接。在开关闭合、线圈放在线圈中的情况下，某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端向左加速滑动时，电流计指针向右偏转。由此可以判断（）

A．线圈向上移动或滑动变阻器的滑动端向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转

B．线圈中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转

C．滑动变阻器的滑动端匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央

D．因为线圈、线圈的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向

;D;4.如图所示，闭合矩形线圈abcd与长直导线MN在同一平面内，线圈的ab、dc两边与直导线平行，直导线中有逐渐增大，但方向不明的电流，则();5.如图所示，在一水平光滑绝缘塑料板上有一环形凹槽，有一质量为m、电荷量为q的带正电小球，在槽内沿顺时针方向做匀速圆周运动，现加一竖直向上的磁感应强度均匀减小的磁场，则();6.如图所示是法拉第制作的世界上第一台发电机的模型原理图．把一个半径为r的铜盘放在磁感应强度大小为B的匀强磁场中，使磁感线水平向右垂直穿过铜盘，铜盘安装在水平的铜轴上．两块铜片C、D分别与转动轴和铜盘的边缘接触．G为灵敏电流计．现使铜盘按照图示方向以角速度ω匀速转动，则下列说法正确的是();?;8.现代汽车中有一种防抱死系统(简称ABS)，该系统有一个自动检测车速的装置，用来控制车轮的转动，其原理如图所示，铁质齿轮P与车轮同步转动，右侧紧靠有一个绕有线圈的条形磁体，磁体的左端是S极，右端是N极，M是一个电流检测器．当车轮带动齿轮转动时，这时由于铁齿靠近或离开线圈时，使??过线圈的磁通量发生变化，导致线圈中产生了感应电流．这个脉冲电流信号经放大后去控制制动系统，可有效地防止车轮制动时被抱死．在齿A从图示位置顺时针转到虚线位置过程中，M中的感应电流方向为();五、单元学习评价设计;五、单元学习评价设计;六、单元作业设计;1.磁力刹车是游乐场中过山车采用的一种新型刹车装置，比靠摩擦力刹车更稳定．如图为该新型装置的原理图(从后面向前看)，过山车的两侧装有铜片，停车区的轨道两侧装有强力磁铁，当过山车进入停车区时，铜片与磁铁的相互作用能使过山车很快停下来．下列说法正确的是();2.如图，边长L＝20cm的正方形线框abcd共有10匝，靠着墙角放着，线框平面与地面的夹角α＝30°.该区域有磁感应强度B＝0.2T、水平向右的匀强磁场．现将cd边向右拉动，ab边经0.1s着地．在这个过程中线框中产生的感应电动势的大小与感应电流的方向分别是();3．如图所示，螺线管与灵敏电流计相连，磁体从螺线管的正上方由静止释放，向下穿过螺线管．下列说法正确的是();4．如图所示的电路中，三个相同的灯泡a、b、c和电感线圈L1、L2与直流电源连接，电感线圈的电阻忽略不计，开关S从闭合状态突然断开时，下列判断正确的有();5如图所示，边长为L的单匝正六边形金属框质量为m，电阻为R，用细线把它悬挂于一个有界匀强磁场中，金属框的下半部处于磁场中，磁场方向与金属框平面垂直，磁感应强度大小随时间变化的规律为B＝kt(k0)．重力加速度为g，求：;6如图所示，光滑导轨MN和PQ固定在竖直平面内，导轨间距为L，两端分别接有阻值均为R的定值电阻R1和R2.两导轨间有一边长为2(L)的正方形区域abcd，该区域内有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场．一质量为m的金属杆与导轨相互垂直且接触良好，从ab处由静止释放，若金属杆离开磁场前已做匀速运动，其余电阻均不计．重力加速度为g，求：;七、反思性教学;;谢谢