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浅谈正面管教在课堂管理中的渗透和应用

正面管教，由美国的教育学博士、杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，简·尼尔森（JaneNelsen）创立的。上世纪三十年代的心理学家阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的心理学研究为正面管教的理论奠定扎实的基础。正面管教的英文名字是积极的纪律，就是给学生创造一个有纪律性的环境，但是这个纪律性的环境所带来的影响是积极的。

一、一以贯之的原则---“和善而坚定”

和善而坚定，又称温柔而坚定，或是温柔但又边界。我们要给学生提供一个和善而坚定的课堂环境，让学生清楚地知道教师是关心他的，并且学生跟着教师不仅取得学业的进步，还能获得社会和情感