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跳蚤书市作文450字

【篇一：快乐的跳蚤书市】

今天是六一国际儿童节的前一天，学校里举行了跳蚤书市，我们开心极了！上午一直在上课，我就觉得时间怎么就过得那么慢，古人不是说过时间似流水。为什么现在时间却过得那么慢，像故意不让我们快点参加这个游戏呢！好不容易到了下午，我们兴高采烈地拿出自己在卖的书，写好价钱，老师说：“请一、二大组把桌子和椅子抬到门外的走廊上去。”

我们抬起就搬。我们把要卖的书放在桌子上，就大声吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！走过路过千万不要错过，不需买看看也行！”我卖力地吆喝着，但是我叫了好长时间还是没人买。我就想：妈呀！原来卖书这么难，但是我不能放弃！要坚持！我又吆喝起来，终于有几个小学生过来了！问我：“小姐姐要有没有必读书目？”我连声说：“有啊有啊！”连忙拿出《假如给我三天光明》和《爱的教育》推荐给他，他接过书问“多少钱？”我慌慌张张说：“十元”“太贵了”“好好给你便宜一点，每本五元怎么样？”“好吧！”一本书终于让我卖出去了。

就样我又继续吆喝，买得人也多了。这时我又明白了：要坚持才会有结果的道理！虽然今天很累但是我还是很快乐！

【篇二：跳蚤书市】

星期三下午，我们迎来了一年一度的跳蚤书市。

下课铃声响了，我兴高采烈地来到操场上。操场上人山人海，一个书摊挨着一个书摊。我来到六年级卖书的地方，水泄不通，我用尽力气往里挤，终于挤了进去，可不一会儿我又被推了出来，我只能慢慢等待。接着人越来越少，我就过去一看，都不是我梦寐以求的书。

我又逛了四（1）班的地盘，看见有一本书，虽然很中意，但我看了一下价格非常的贵，所以就走了。来到四（5）班，我看到一本好看的书，叫《假如给我三天光明》，我看了一下价格是2。00元，就从裤兜里挑出钱，给了售货员。走到了我自己班，看到摊子旁热闹非凡，有许多人争先恐后在买书。第一次跳蚤书市，我感到那么热闹。

我也开始当起售货员，我说：“快来买，走过路过，千万不要错过。”有人对我说：“要买这本书。”我就把书给了他，他把钱给了我，我又把钱给了池伊琳。我差不多卖了五本书，就来到四（7）班，看见了一本我最想看的《我捡到一条喷火龙》，看了一下价格是5·00元，我摸了下裤兜，刚好还有5元，就买了下来，回到教室津津有味地看起书来。

这次跳蚤书市让我感到书像呼吸一样自然，在书中学到了许多知识，让我对书产生了更浓的兴趣。

【篇三：跳蚤书市作文】

今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。

第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。

我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍！但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了！

我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力（妈妈教给我的这个词）还让我体会到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。

【篇四：跳蚤书市】

“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！

在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。

在吆喝声