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朝花夕拾作文250字左右(优秀8篇)

朝花夕拾作文250字左右(优秀8篇)

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朝花夕拾作文250字左右篇1

在这个暑假,我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。连串

的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用

词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,

嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民

族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社

会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、

吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、

摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画

画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然

的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅

先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳

动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多

消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的

浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的

不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧

社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了

反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来

反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!

现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁

杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃

苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我

们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明

的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了

鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,

告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、

折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,

感谢美好生活的由来。

朝花夕拾作文250字左右篇2

偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花

夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的

往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心

中这样想着。

这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透

着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。就

像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记

叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去

三味书屋上学。

前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,

表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的

医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是

穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤

的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红

笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出

了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对

中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中

国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君

子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有

内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,

体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一

些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感

情,着实令人心旷神怡,无限向往。

朝花夕拾作文250字左右篇3

今年寒假,我读完了老师推荐的,由著名文学家鲁迅先生在风烛

残年的岁月中写下的脍炙人口的回忆散文集《朝花夕拾》,给我的感

触极大。

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