第四单元物质构成的奥秘复习.pptVIP

教学目标知识与技能：

1.通过复习，使学生形成知识体系。

2.加深对原子的构成、元素概念、离子的形成、化合价与化学式以及有关相对分子质量的计算等的理解和掌握。过程与方法：提高学生归纳和获取信息的能力。情感态度与价值观：形成“物质的粒子性”的观点。３、下列符号①2K+②2NO③SO42-④Mg⑤2Hg

中的“2”的意义各不相同，（用序号表示），其中，

表示原子个数的是_____表示分子个数的是______,

表示离子个数的是_____，表示元素化合价的是_____，表示一个离子所带电荷数的是_____。4、下列物质由分子构成的是（）

由原子构成的是（）由离子构成的是（）

Ａ铜Ｂ氮气Ｃ氯化钠Ｄ二氧化碳5、决定元素种类的是（）决定元素化学性质的是（）决定原子质量的是（）决定元素化合价的是（）Ａ电子数Ｂ质子数Ｃ原子的最外层电子数Ｄ中子数*构成物质分子离子原子原子核（+）质子（+）中子电子（-）原子的构成相对原子质量的有关计算阳离子__________阴离子__________组成—元素化学式表示的意义H2O①____②____③____④____化合价表示方法：_______应用：⑴由化合价写化学式⑵由化学式求某元素的化合价物质组成的定量表示Na+Mg2+Cl-O2-NaO+1-2原子结构示意图质子数__电子数质子数__电子数质子数__电子数=5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试2、相对原子质量=质子数+中子数1、相对原子质量=一个某原子的质量一种碳原子的质量的1/12已知标准碳原子的质量为ag,若另一种原子质量为bg,则另一种原子的相对原子质量为（）①a/b②b/a③12b/a④12a/b③你能说!5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试元素1、定义____________________3、地壳中含量由多到少(前四位)元素______________5、元素符号表示的意义①____②____OSiAlFe2、决定元素种类__________________质子数或核电荷数6、元素周期表C碳12.01原子序数相对原子质量4、元素的分类金属元素非金属元素稀有气体元素5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试应用：⑴由化合价写化学式⑵由化学式求某元素的化合价化合价1、已知金属M(只有一种化合价)氯化物的化学式为MCl3，则它的氧化物的化学式为________.M2O32、求氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价？想一想5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试物质组成的定量表示⑴根据化学式求相对分子质量⑵根据化学式求物质组成元素的质量比⑶根据化学式求物质中某元素的质量分数相对原子质量：Fe56S32O16求①硫酸亚铁（FeSO4）的相对分子质量？②硫酸亚铁中，铁、硫、氧三种元素的质量比？③硫酸亚铁中铁元素的质量分数为多少？④某贫血者需要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？解：①Mr（FeSO4）=56+32+16×4=152②m(Fe):m(S):m(O)=56:32:16×4=7:4:8③X100%=36.8%56152ω(Fe)=5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试2+86原子核核电荷数或质子数第二电子层层内电子数与你的同学说一说：氧原子的结构示意图表示的意义（此时是最外电子层）第一电子层5班化学式训练6班化学式训练5班第四单元测试6班第四单元测试请观察：核电荷数1～18的元素的原子结构示意图请讨论归纳：1、你发现电子排布有什么特点？2、稀有气体元素、金属元素、非金属元素的原子最外层的电子数目各有什么特点？A、第一层上最多2个电子。B、第二层上最多8个电子。C、最外层上最多8个电子。金属元素非金属元素