江苏省无锡市梁溪区校联考2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题（含答案）.docxVIP

2024年春学期期末初中学业水平抽测

七年级语文试题

一、积累与运用（28分）

1．根据要求完成题目。（6分）

蠡园的大门古朴而端庄，保留了原来渔庄的风格。穿过敞厅，进暗廊月洞，再转过假山屏zhàng（），突然眼前。院内修竹土冈自成一坞，时有花木点zhuì（）其问。百花山房雕花门窗十分精美，房后是几经修葺（）的“浣芳”长廊，长廊终端接思越亭。漫步蠡园，收获的不仅是历史的遐想，还有满眼的风景。

（1）给加点字注音。（1分）

修葺（）

（2）根据拼音写汉字。（2分）

假山屏zhàng（）点zhuì（）

（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）（2分）

A.豁然开朗B.姗姗来迟C.不期而至D.耐人寻味

（4）画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（1分）

2．读下面语段，补充诗句。（8分）

花草植物，牵动着情思，寄托着灵魂。“予独爱莲之出淤泥而不染，①”（《爱莲说》），周敦颐用“莲”彰显不媚流俗的品格；“②，草色入帘青”（《陋室铭》）的青绿，体现刘禹锡高雅的审美趣味；“杨花榆英无才思，③”（《晚春》），韩愈借杨花毫不保留地表达对晚春的赞美；“独坐幽篁里，④”（《竹里馆》）中的竹，是王维清辉月色下的温暖相伴；龚自珍《己亥杂诗》中的“⑤⑤”两句，借花表达献身精神。陆游《游山西村》中“⑥，⑥”两句，花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。

3．下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是（）（3分）

A.小溪参观了无锡市中心的陆定一故居，了解到《老山界》背后还有更多感人肺腑的长征故事。

B.小溪想请语文老师修改作文，她对老师说：“这是我的拙作，请您不吝赐教！”

C.小溪撰写历史故事课本剧时，用“孤”自称王侯，用“布衣”称平民，用“丝竹”称乐器。

D.小溪想了解明清时期中国民间的科技发展，她可以去读沈括的《梦溪笔谈》。

4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（3分）

①什么是意境呢？简单来说，意境就是情景交融。

②但从根本上来说，有两点，美在意境，美在气韵生动。

③中国画的美当然是多方面的。

④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等，就总给人热烈飞动、虎虎有生气的感觉。

⑤比如马致远的《天净沙·秋思》，前三句都是写景，只有最后一句在写情感。但一经点化，立刻

就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的意境。

⑥气韵生动指的是有节奏的蓬勃生命。

A.①⑥⑤③④②B.③②①⑤⑥④C.③②⑥⑤①④D.①⑤⑥④③②

5．综合性学习。（8分）

招牌，是城市的“眼睛”。好的招牌，能引人注意，能彰显特色。请你和小溪一起走上街头，探究招牌的奥秘。

（1）【招牌·气象万千】店铺门头的对联，能作为招牌吸引顾客。请将下列对联进行归类。（3分）

A.饭店B.书店C.服饰店

对联店铺（填字母）

①织锦裁云，穿珠缀玉。

②珍馐呈千味，美馔酬八方。

③开卷多情伴明月，落笔有意诵清风。

（2）【招牌·匠心独运】请观察“无锡市锡剧院”招牌的图片部分，对其设计意图进行解读。（2分）答：

（3）【招牌·我有我思】小溪发现，有的街区要求商家定制统一的招牌，例如统一底色、尺寸、字体、字号等。你认可这种做法吗？请说明理由。（3分）答：

二、阅读与赏析（42分）

（一）（7分）

6．班级正在开展“聆听·心声”小说研讨活动，阅读《骆驼祥子》《海底两万里》后，完成下列探究。（7分）

片段摘引内容赏读

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！（《骆驼祥子》节选）“几乎要哭出来”体现了此时祥子哪些复杂的心理？（2分）答：①。从“几乎要哭出来”到“想哭也哭不出”，体现了祥子性格怎样的转变？（2分）答：③。

楞楞磕磕的，祥子看着杠夫把棺材埋好，他没有哭。他的脑中像烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。（《骆驼祥子》节选）祥子“想哭”的直接原因是②。（1分）

他脸色憔悴，眼睛发红，似乎一夜都没合眼，而且面带焦虑和悲伤。他来回地走动着，坐下去又站起来，随手拿起一本书，随即又放下了，眼睛望着那些仪器，可又不像往常那样做记录……“您可否为我的一名艇员诊治一下？”（《海底两万里》节选）选文中的他是尼摩船长。请分析他“坐”“站”“拿起”“放下”这一系列的动作描写的作用。（2分）答：④。

探究作者往往通过以下方法呈现人物的心声：①通过内心独白直观体现人物的心理；②通过动作描写等方法刻画人物的心理。

（二）（19分）

班级开展“走近诗圣杜甫”主题阅读活动，请你参与。

【材料一】

望岳登牛头山亭子

杜甫杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。路出双林外，亭窥万井中。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。江城孤照日，