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人教版七年级体育5.3侧面下手发球教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版七年级体育5.3侧面下手发球教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为侧面下手发球，这是人教版七年级体育教材第5章第3节的内容。侧面下手发球是篮球基本技巧之一，对于学生掌握篮球技能、提升竞技水平具有重要意义。在学习侧面下手发球之前，学生已经学习了篮球的基本站立姿势、运球和传球等技巧，这为侧面下手发球的学习打下了基础。同时，侧面下手发球与篮球比赛中的进攻和防守战术密切相关，对于提升学生的篮球实战能力具有重要意义。

核心素养目标

本节课通过侧面下手发球的教学，旨在培养学生的运动能力，提高他们的团队合作意识和竞技体育精神。具体目标包括：

1.运动能力：使学生掌握侧面下手发球的技术要领，提高他们的篮球技能水平。

2.团队合作：通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作精神，提升他们在集体运动中的协作能力。

3.竞技体育精神：通过侧面下手发球的教学，培养学生积极参与体育活动，追求卓越，勇于挑战的精神态度。

4.健康意识：在教学过程中，注重学生的安全，引导学生树立正确的运动观念，培养他们定期锻炼的良好习惯，以增强体质，保持健康。

重点难点及解决办法

重点：

1.侧面下手发球的技术要领。

2.学生在实际比赛中运用侧面下手发球的能力。

难点：

1.学生对侧面下手发球技术的掌握。

2.学生在比赛中合理运用侧面下手发球。

解决办法：

1.针对侧面下手发球技术要领，通过示范、分组练习、个别指导等方式，让学生反复练习，逐步掌握技术。

2.通过组织模拟比赛，让学生在实际比赛中运用侧面下手发球，教师及时指导，提高学生的运用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版七年级体育5.3侧面下手发球的学习资料，包括课本和相关的练习册。

2.辅助材料：准备与侧面下手发球教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，侧面下手发球的示范视频、篮球比赛的战术分析图等。

3.实验器材：本节课涉及侧面下手发球的实践操作，需要准备篮球、篮筐、测量工具等器材。确保所有器材的完整性和安全性，以保障学生的练习和比赛顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区、实验操作台等。将学生分为若干小组，每组配备一个篮球和一个篮筐，以便学生进行实践练习和比赛。

5.教学工具：准备黑板、粉笔等教学工具，以便教师在课堂上进行讲解和演示。

6.安全设施：确保教室内的安全设施完善，如急救箱、防滑垫等，以应对学生在实践过程中可能发生的意外伤害。

7.教学PPT：制作教学PPT，包含侧面下手发球的教学内容、技术要领、练习方法等，以便于教师在课堂上进行直观讲解和演示。

8.课堂评价表：准备课堂评价表，包括学生侧面下手发球技术的掌握程度、团队合作意识、竞技体育精神等方面的评价指标，以便于教师对学生的学习情况进行全面评估。

9.教学计划：根据本节课的教学目标和内容，制定详细的教学计划，明确教学步骤、时间分配、练习次数等，以确保教学过程的顺利进行。

10.教学反馈表：准备教学反馈表，收集学生对侧面下手发球教学的意见和建议，以便于教师及时调整教学方法和策略，提高教学质量。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是人教版七年级体育5.3侧面下手发球这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在篮球比赛中是否遇到过无法准确发出球的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索侧面下手发球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解侧面下手发球的基本概念。侧面下手发球是篮球比赛中一种重要的发球技巧。它通过一定的动作要领，使球能够准确地传达到队友手中。

2.动作示范：接下来，我会进行侧面下手发球的动作示范，并讲解动作要领。通过示范和讲解，大家能够更好地理解和掌握侧面下手发球的方法。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调侧面下手发球的动作要领和技巧。对于动作的难点部分，我会通过分组练习和个别指导来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与侧面下手发球相关的实际问题，如在比赛中遇到防守时如何准确发球等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实践活动。每个小组轮流进行侧面下手发球的练习，其他小组成员观摩并给予反馈。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实践活动的情况。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“侧面下手发球在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被