北师大版2024数学一年级上册 4.3 课间（8的加减法） 课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。北师大版（2024）数学一年级上册课间（8的加减法）激趣导入下课了，小朋友们正在操场上玩跳绳，看，他们玩得多开心啊！知识讲解摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友？＋＝从图中你知道了什么信息？有6个小朋友跳绳，2个小朋友在摇绳，求一共有几个小朋友。如何计算这道问题呢？求一共有几个小朋友，可以把跳绳的人和摇绳的人数合并在一起，用加法计算。6＋22＋6小组讨论6+2和2+6的计算方法6＋2＝2＋6＝借助学具计算。方法一88跳绳的人数摇绳的人数一共有8根小棒6＋2＝8用一根小棒代替一个小朋友。借助示意图计算。方法二用一个代替一个小朋友。跳绳的人数摇绳的人数6+2=8一共有8个6＋2＝2＋6＝88记大数数小数。方法三利用已学的知识计算。方法四68往后数2个数因为6＋1＝7，由此得出6＋2＝8。7再添上1是8，6＋2＝2＋6＝88你还发现哪些数学信息？说一说，填一填。如何列式计算呢？＋＝＋＝3855833个小朋友穿，5个小朋友穿。一共有多少人？你还发现哪些数学信息？说一说，填一填。如何列式计算呢？8个小朋友，3个穿，几个穿的？－＝853想一想，填一填。借助实物或图形分一分，找到8的组成有哪些，注意按照顺序填写，做到不重复遗漏。08借助圆片分一分081726借助圆片分一分081726354453借助圆片分一分081726354453627180画一画，填一填。你是如何理解题意的？两道题都是已知要画的总数和已经画好的一部分，要求画出另一部分。谢谢观看谢谢观看**