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文件编号：D2-F6-6C-8B-3F

销售晋升述职

报告ppt范文

整理人尼克

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文件编号：D2-F6-6C-8B-3F

述职报告

发展规划处宋孝忠

今年，对我而言是一个特殊的年份，3月，通过竞聘从学报业务岗位调到学校发

规处，工作要求、工作内容、工作方式和方法等都发生了较大的变化，但在丁处长

的帮助下，在同事们的支持下，通过个人不断的学习、积极的实践，取得了一定的

进步，现总结如下：

一、坚持学习，不断提高思想认识

首先，注重政策学习。一是认真学习领会党和国家新时期的方针政策，尤其是

科学发展观和教育改革与发展的相关政策，不断提高思想认识和政策水平。二是积

极关注中原经济区建设，深刻理解高等学校是“育人的高地、集聚的高地、创新的高

地、服务的高地”的内涵，用自己的专业与学识积极服务于社会。三是积极参加学校

组织的各种学习，特别是“三事”大讲堂的学习，对于校史、校情和学校的各项政

策及规章制度有了更深入的了解。其次，注重理论学习。由于自己是学教育学的，

特别关注国内外高校在人才培养、教授治学、特色办学、国际化发展等方面的经验。

再次，注重法律学习，做到遵纪守法、廉洁奉公。通过学习，拓宽了自己的知识视

野，有助于提高对质量立校、特色兴校、人才强校、制度治校的发展思路的理解和

认识；通过学习，明晰了学校固本强基、科学发展的深刻内涵和实质，更加自觉支

持学校确立的建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的奋斗目标，并努力将这种认

识与自己的具体工作相结合，以与时俱进的创新精神学习知识、研究问题、解决问

题，不断提升思想理论水平和业务水平。

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二、转变角色，积极应对工作挑战

近12年的编辑工作，为了保证学报的按期出版，从没有假期和闲暇，但自己

非常喜欢这份工作，苦中作乐并乐在其中。到发规处工作，首先必须从心理上接受、

从角色上适应，但在丁处长和俩位同事的支持下，自己能够很快适应新工作，并进

入良好的工作状态。

进入新岗位，适逢学校更名大学工作，从4月初，开始和丁处长、贾屏老师、

张丽英老师紧张地投入到更名大学论证报告、支撑材料的准备工作，5月底顺利完

成了相关工作并向河南省进行了申报，然后积极迎接7月中旬河南省高校设置评议

委员会专家组的考察，并起草严校长的工作汇报。

这学期开学后，先后对省教育厅报省政府函、省政府报教育部函进行了校对和

反馈，并着手准备全国高校设置评议委员会专家组考察的相关材料。11月底专家组

考察大致日期确定后，和处室其他同志一起，加班加点，一方面继续修改更名大学

论证报告，数易其稿严校长的工作汇报，一方面完善相关支撑材料，特别是在7月

份数据的基础上准备12月份新数据的支撑材料，时间短、任务重，并且不容出现任

何差错。在这一过程中，自己虽然诚惶诚恐，唯恐出一点差错，但坚持积极主动，

认真勤恳，一丝不苟，争取以最好的准备满怀信心地迎接考察。在学校的发展历程

中，能够亲身参与这一学校发展的大事，也倍感荣幸、倍感自豪。特别是看到全国

高校设置评议委员会专家组的考察结论和意见后，更加感觉再多的付出也是值得的。

在积极做好更名大学的工作之外，具体负责和审核出版了4期《高教信息》，

及时传递国内外高等教育发展的新动态、新经验、新政策；根据朱书记的安排，组

织完成了一组关于《咏水》诗的笔谈；完成了学报1-3期的编辑出版任务。

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